FHE Joseph, zvolený na vyzdvihnutie Božieho Syna

• Smieť 19, 2024

účel: S cieľom pomôcť členom rodiny lepšie pochopiť a oceniť Jozefa, muža, ktorého si vybral Boh, aby vychoval svojho syna.

Potrebné materiály: obrázky Jozefa.

Príprava: S modlitbou si prečítajte túto lekciu a podľa potreby ju upravte. Pre každú osobu budete potrebovať papier a ceruzky.

Pozornosť: Požiadajte deti, aby si svoj najcennejší predmet priniesli do rodinného domu večer. Môže to byť hračka, kniha, odev alebo dokonca domáce zviera. Opýtajte sa ich, prečo je položka pre nich špeciálna. Teraz sa ich opýtajte, koho by sa chceli o túto položku postarať, ak by museli na chvíľu odísť. Zistite, prečo by túto osobu chceli. (Odpovede môžu obsahovať, pretože dôverujú tejto osobe, vedia, že by sa jej táto osoba páčila a starala sa o ňu.)

Povedzte svojim deťom, že sa o nich cítite rovnako. Keď rodičia na chvíľu chodia do chrámu alebo preč, žiadajú ľudí, ktorým dôverujú, aby sledovali svoje deti.

Povedzte im, že Nebeský otec požiadal Jozefa, tesára, aby sa staral o Ježiša, pretože Jozefovi dôveroval.

Požiadajte ich, aby vymenovali niektoré črty, ktoré podľa nich Jozef mal, aby im Nebeský Otec mohol dôverovať pri výchove svojho syna. (Odpovede môžu zahŕňať čestnosť, láskavosť, pracovnú etiku, spravodlivosť atď.)

Povedzte im, že kvôli bibliam vieme niečo o Jozefovi.

Požiadajte niekoho, aby si prečítal Matta 1:19. Toto písmo nám hovorí, že Jozef bol „spravodlivý muž“ (Povedzte im, čo si myslia, že to znamená byť spravodlivým. Možno budete musieť im pomôcť.)

Vysvetlite, že tento popis sa v Písmach často nepoužíva. Jozefova reputácia bola taká silná, že ju musel Matúš napísať.

Jozef sa staral o Máriu a Ježiša.
Diskutujte s deťmi o tom, ako Jozef ukázal svoju lásku a starosť o Máriu a Ježiša, keď:

1. „v hostinci pre nich nebol žiadny priestor.“ (Lukáš 2: 7) (Odpovede môžu zahŕňať nájdenie iného miesta na pobyt.)

2. Herodes sa rozhodol deti zabiť. (Mat. 2: 13-14) (Odpovede môžu zahŕňať opustenie priateľov a rodiny, aby sa vzdialili a chránili ich.)

3. Mladý Ježiš zostal v chráme pozadu. (Lukáš 2: 41 - 46) (Odpovede môžu zahŕňať návrat do Jeruzalema, aby ho hľadali.)

Jozef tiež robil iné veci, ktoré ukázali, že miluje a staral sa o Ježiša a Máriu. Zabezpečil, aby Ježiš dostal formálne vzdelanie. (Poukážte na to, že písma nám hovoria, že Kristus „vzrástol v múdrosti“ Lukáš 2:52. Písmo nám hovorí, že Ježiš vedel čítať. Nie každý vedel, ako čítať vtedy. Rodičia často museli platiť, aby poslali svoje dieťa do školy. Joseph sa ubezpečil, že Ježiš bol schopný chodiť do školy.)

Jozef tiež zabezpečil, aby jeho rodina žila prikázaniam. Každý rok vzal svoju rodinu do Veľkej noci na Veľkú noc (Lukáš 2:41). Keď Ježiš čítal písma, ľudia sa divili, ako dobre ich čítal. Čítanie Písiem bolo očividne niečo, čo sa Spasiteľ naučil robiť, keď vyrastal.

aktivita Vynechajte papier a ceruzky. Požiadajte svoje dieťa, aby uviedlo zoznam spôsobov, ktoré dnes otcovia ukazujú, že majú radi a starajú sa o svoju rodinu. Zdieľajte a diskutujte o svojich odpovediach.

Nechajte ich obrátiť na papier a teraz uveďte zoznam spôsobov, ktoré Nebeský Otec ukazuje, že miluje a stará sa o svoje deti. Zdieľajte a diskutujte o svojich odpovediach.

Svedčte o tom, že pozemskí otcovia a náš Nebeský Otec robia veľa vecí, aby preukázali, že nás milujú.

Video Návody: Biblical Series I: Introduction to the Idea of God (Smieť 2024).