Rodičia a populárna kultúra
Všetky vládne inovácie a dekréty vo svete nevytvoria generáciu vysoko výkonných mladých ľudí z USA, pokiaľ rodičia nie sú ochotní reformovať spôsob, akým vychovávajú svoje deti.

Potrebujú ich chrániť pred populárnou kultúrou.

Niektorí rodičia robia veľké obete, aby svojim deťom zabránili negatívnym kultúrnym vplyvom. Čítame o mužoch a ženách s vysokým zárobkom, ktorí odídu zo zamestnania, aby trávili viac času so svojimi deťmi, zvyčajne na miestach, ktoré nie sú na ceste bez televízie a reklamy.

Nie je veľa rodičov, ktorí dokážu urobiť niečo také extrémne, ale všetci môžu dôkladne zvážiť kultúrne presvedčenie USA a jeho účinky na intelektuálny a emocionálny vývoj detí.

Tu sú niektoré bežne predpoklady o deťoch, ktoré by americkí rodičia mohli chcieť spochybniť:

Vzdelávanie dieťaťa sa začína materskou školou alebo 1. stupňom.
FAKT: Vzdelávanie dieťaťa sa začína narodením. Rodičia sú prvými učiteľmi.

Nákup detí veľa hračiek, módneho oblečenia a elektronických pomôcok je spôsob, ako prejaviť lásku.
FAKT: elektronické zariadenie, ktoré číta dieťaťu, nenahrádza intelektuálny a emocionálny zážitok, keď ho niekto drží v lone a prečítal si ho. Deti osprchované materiálnym tovarom sa stávajú uchopenými, nespokojnými dospelými.
FAKT: Od 50. rokov sa povaha a predmety detskej hry drasticky zmenili, čo viedlo k zníženiu ich schopnosti samoregulácie.

Nedostatočná kontrola impulzov u modernej mládeže

Neobmedzené sledovanie televízie bez dozoru ich nemôže ublížiť.
FAKT: Veľa z toho, čo sledujeme v televízii - programovanie aj reklama - podporuje chamtivosť, sebectvo, strach a pohŕdanie učením. Sledovanie televízie by malo byť veľmi malou časťou detského dňa. Rodičia by mali sledovať s deťmi a komentovať sporné informácie alebo hodnoty uvedené v programovaní.
FAKT: Vďaka poklesu civility v politickej aréne, dokonca aj spravodajské programy zaplňujú obrazovku dospelými, ktorí sa zaoberajú nezrelým a necivilným správaním a modelovajú neštandardnú a vulgárnu angličtinu.

Ak je to možné, študenti stredných škôl by mali mať vlastné autá.
FAKT: Vlastníctvo automobilu je pre dospelých. Vlastníctvo automobilu pre dospievajúcich je nebezpečné, rušivé a stresujúce. Dospievajúci, ktorí majú obmedzené používanie rodinného vozidla, majú menej nehôd.

Všetci absolventi stredných škôl, dokonca aj tí, ktorí majú výnimočné ročníky, by mali byť povzbudení, aby chodili na vysokú školu.
FAKT: Deti, ktoré z základnej a strednej školy nedostanú čo najviac, z vysokej školy pravdepodobne nebudú profitovať.


Video Návody: о. Арсеније - Популарна култура и духовни живот младих (Панчево, април 2017) (Smieť 2024).