Školský sociálny pracovník Sue Cataen-Ingram

• Apríl 28, 2024

Rozhovor som vedel so sociálnou pracovníčkou Sue Cataen-Ingram, MSW, aby som lepšie pochopil jej prácu pre tých, ktorí sa usilujú o podobnú kariéru. Pani Cataen-Ingram pracovala ako školská sociálna pracovníčka už takmer 20 rokov, z ktorých jeden bol v tomto roku menovaný sociálnou pracovníčkou východnej regionálnej školy roka.

Počas svojho programu sociálnej práce pani Cataen-Ingram študovala individuálne, rodinné a skupinové správanie. Povedala tiež, že sa dozvedela, ako naše prostredie formuje, kým sme. Vysvetlila, že jej intenzívne a dôsledné učebné osnovy ju pripravili na to, aby sa stala sociálnou pracovníčkou. Povedala, že stáže boli veľkou časťou jej odbornej prípravy a veľa sa naučila z tejto terénnej skúsenosti. Počas vysokoškolského štúdia povedala, že vylaďuje svoje zručnosti. Pani Cataen-Ingram získala pridružený titul na College of Albemarle, bakalársky titul v odbore sociálna práca na Elizabeth City State University a titul magistra sociálnej práce (MSW) na Norfolk State University. Po ukončení práce na kurze získala od štátu Severná Karolína licenciu ako školský sociálny pracovník. V súčasnosti je členom dvoch profesijných organizácií: Asociácia školských sociálnych pracovníkov v Severnej Karolíne (NCSSWA) a Asociácia pedagógov v Severnej Karolíne (NCAE).

Podľa pani Cataen-Ingram vykonávajú školskí sociálni pracovníci rôzne úlohy, aby pomohli študentom, ich rodinám a komunite. Vysvetlila, že školskí sociálni pracovníci pôsobia ako kontakt medzi rodinami a komunitou.

Pani Cataen-Ingram uviedla, že súčasťou školského sociálneho pracovníka je pomáhať udržiavať študentov v škole. Zahŕňa to pomoc študentom a ich rodinám, keď čelia ťažkostiam, ktoré by inak mohli sťažiť alebo dokonca znemožniť pobyt v škole a plnenie akademických úloh.

V súčasnosti pani Cataen-Ingram pracuje so študentmi základných škôl v školskom systéme Wake County v Raleigh v Severnej Karolíne. Väčšinu svojej kariéry však pracovala so študentmi stredných škôl.

Keď som sa spýtala pani Cataen-Ingramovej, aké to je pracovať študentov, vysvetlila, že je rozdiel medzi prácou so staršími a mladšími študentmi. Mladšia študenti, vysvetlila, sú „ako huby a sledujú všetko, čo robíme“. Uviedla tiež, že mladší študenti sú menej brzdení a hovoria, čo si v súčasnosti myslia.

Pani Cataen-Ingram uviedla, že jednou z výziev pri práci so študentmi stredných škôl je to, že mnohí ľudia od nich očakávajú, že budú konať zrelé. Pani Cataen-Ingram však povedala, že sú stále deťmi a potrebujú sa učiť a usmerňovať.

Najlepšia časť jej práce podľa pani Cataen-Ingramovej pracuje s deťmi. Povedala, že miluje spoznávanie detí a ich rodín. Povedala, že sa tiež teší tomu, že nikdy nevie, čo môže očakávať. Aspekt jej práce, ktorú má najmenej rada, je priviesť rodičov na súd, keď neposielajú svoje deti do školy.

„Je ťažké opísať„ typický “deň,“ vysvetlila pani Cataen-Ingramová, „pretože nikdy neviem, čo očakávať.“ Povedala, že podľa svojich plánov nemôže očakávať deň. Mohla by mať v pláne pracovať na dochádzke, keď rodič zavolá, naštvaná, pretože nemajú toho večera miesto na bývanie. „Školskí sociálni pracovníci,“ uviedla, musia uprednostniť zodpovednosti a „myslieť rýchlo na nohách“, aby pomohli študentom a rodinám, keď sa vyskytnú problémy. Povedala, že to niekedy znamená spojenie s cirkvami, podnikmi alebo ďalšími sociálnymi pracovníkmi.

Pani Cataen-Ingram uviedla, že sa stala sociálnou pracovníčkou kvôli ťažkostiam, ktorým čelila pri vyrastaní v domácnosti s jedným rodičom. Povedala, že si želá, aby mala sociálneho pracovníka alebo poradcu, ktorý sa o ňu zaujímal a povzbudil ju k úspechu.

„Sociálna práca je náročná,“ varuje pani Cataen-Ingram. Radila budúcim sociálnym pracovníkom, aby si boli istí, že to naozaj chcú robiť. Povedala, že sociálni pracovníci musia byť flexibilní a vždy pripravení zmeniť svoje smerovanie, svoj rozvrh a svoje plány. Je nevyhnutné, aby si budúci sociálni pracovníci užívali návštevy doma a pracovali s rodinami v komunite. Potenciálni sociálni pracovníci musia pochopiť, že sa nebudú vždy cítiť ocenení a často nebudú uznaní za to, čo robia. Samotná práca má však svoje vlastné odmeny. Pani Cataen-Ingram uvádza, že miluje to, čo robí.



Obrázok poskytol Sue Cataen-Ingram. Všetky práva si zachováva.