Použitie Simile a Metafora
Poézia je umelecká forma, v ktorej sú slová manipulované a tvorené tak, aby vyvolali emocionálnu odpoveď od čitateľa.
Namiesto jednoduchého písania faktov je súčasťou tvorby básne použitie obrazového jazyka, ako sú simily a metafory. Jedná sa o veľmi špecifické formy, ktoré spôsobujú, že čitateľ robí mentálne porovnania.

Ako deti sa učíme o našom prostredí stavaním na skúsenostiach. Porovnávame niečo nové s tým, čo sme predtým zažili. Toto „prepojenie“ skúseností vytvára pevný základ pre učenie a pamäť príbehov. Pred rokmi som mal pár morčiat. Jedným z nich bola dlhovlasá guinea, ktorá vyzerala ako malý mop. Keď som česal guinejské vlasy, prišlo maškrtné susedské dievča. Bežala hore, veselo ukazovala a zakričala „Doggy!“ Svoje skúsenosti so psami čerpala ako malé chlpaté zvieratká, aby nadviazala spojenie s novým zvieraťom, ktoré nikdy nevidela. Užíval som si príležitosť, aby som jej ukázal rozdiely medzi psíkom a mojím morčaťom. Narodili sme sa porovnávaním, aby sme sa naučili nové veci. To sa nezmení, ako starneme. Špecifický zvuk alebo vôňa môže priniesť späť spomienku, ktorá je pochovaná už 20 rokov. Napríklad dnes som kráčal po vetre z pekárne. Keď sa mi zápach naplnil pachmi, nemyslel som na pečivo vo vnútri. Pripomenulo mi to fér. Zápach priniesol na okresný veľtrh spomienky na hlboké vyprážané twinkies a slonové ušné vafle. Automaticky som porovnával vôňu so zážitkom. Pri písaní poézie chceme, aby náš čitateľ zažil báseň vytvorením porovnávaní slov, ktoré vyvolávajú pamäť. Na tento účel by sme použili simily a metafory.

Simily a metafory sú dva prvky písania, ktoré sa dajú ľahko zamieňať, pretože majú takú blízku povahu. Rozdiel je jemný, ale silný. Aby som ukázal rozdiel, využijem svoje pekárske skúsenosti na preukázanie:

A: Vôňa pečiva okolo mňa bola ako duch, ktorý ma vtiahol do hĺbky. (Simile)
B: Vôňa pečiva bola časová kapsula, ktorá ma priviedla späť do môjho detstva. (Metafora)


V oboch príkladoch by som chcel ukázať silu vône, ktorá mi pripomenula veľtrh. V prvom príklade som uviedol, že vôňa sa okolo mňa ovinula Páči sa mi to duch. Pretože som urobil priame porovnanie, prvé vyhlásenie (A) je príkladom podoby. Druhé vyhlásenie je však o niečo silnejšie. Už som nepovedal čitateľovi, že porovnávam dve veci, ale nechám čitateľovi urobiť si vlastné porovnanie. Pach bol časová kapsula. Toto je metafora. Čitateľ vie, že som nebol doslova dopravený späť v čase, avšak kvôli spomienkam a skúsenostiam je čitateľ schopný dospieť k záveru, že porovnávam dve veci.

Pri použití príbehu o morčatách je tu ďalší príklad -

A: Jeho vlasy boli ako mop, ktorý sa mi rozlieval okolo môjho lona. (Simile)
B: jeho vlasy boli mopom, ktorý mi vybuchol cez moje lono. (Metafora)


Opäť, pri pohľade na dva príklady, 'A' používa porovnávacie slovo, ako, zatiaľ čo 'B' má čitateľ predpokladať porovnanie, použitím 'bol'. Simíli používajú výroky „Páči sa mi“ a „Ako“, aby čitateľovi pomohli zamyslieť sa nad tým, čo bude ďalej. To hovorí čitateľovi, aby sa pripravil na vytvorenie duševného spojenia alebo obrazu medzi nimi. Metafory v literatúre použijú priame výroky o bytí „bolo“ a „je“ medzi dvoma zdanlivo odlišnými, niekedy protichodnými koncepciami, aby vytvorili mentálne porovnanie založené na skúsenostiach. Môžeme tiež použiť simily a metafory ako nástroje na vytváranie bohatých vizuálov a porovnávaní bez použitia spájajúcich slov. Uvidíme, ako sa to robí.

hviezdy
Diamanty v noci
vedenie trav'lerov z diaľky
chytanie snov a prianí


Aby som napísal báseň o hviezdach, vytvoril som mentálny zoznam Similesovcov. Hviezdy sú ako ...... lucerny, svetlá, svetlušky, diamanty. Vybral som si diamanty. Potom som svoju podobu premenil na metaforu vynechaním porovnávacieho slova. Stáva sa to faktickým vyhlásením. Hviezdy sú Diamonds.Vedia, že to nie sú doslova diamanty, ale podstata diamantu, ktorý zachytáva obraz, ktorý chcem premietnuť. Po rozhodnutí o mojej metafore môžem odstrániť prvú časť; „Hviezdy sú“. Svoju báseň začínam jednoducho „Diamanty v noci“.

Učíme sa a prežívame život porovnávaním. Simily a metafory sú výkonné nástroje na vytváranie slovných obrázkov, ktoré čitateľovi umožnia zažiť písanie, nielen ho prečítať.

Video Návody: The art of the metaphor - Jane Hirshfield (Smieť 2024).