Výučba s technológiou

• Apríl 29, 2024

Používanie technológie nie je potrebné iba v online prostredí - v súčasnosti veľa učiteľov z tehál a máltových inštitúcií začína začleňovať technológiu do svojej vlastnej výučby. V skutočnosti sú triedy vyučované na akademickej pôde povinné začleniť nejakú formu technológie a musia svojim zamestnancom ponúkať vhodné školenie, aby sa kvalifikovali ako akreditovaná vysoká škola. Hranice medzi výučbou v areáli a online výučbou sa začínajú strácať. Využívanie technológie v triede v areáli školy je prospešné pre študentov aj pre inštruktorov z dlhodobého hľadiska, pretože umožňuje študentom zažiť to, čo od nich môžu ostatní očakávať, čo nakoniec zvýši ich kariérne možnosti.

Medzi niekoľko spôsobov, ako sa technológia filtruje do triedy, patria sprievodné prednášky online, ktoré si študenti môžu prezrieť vo svojom voľnom čase; učebnice, ktoré si môžu študenti objednať on-line namiesto v kníhkupectve kampusu; Známky v reálnom čase, ktoré si môžu študenti prezerať online; učebné osnovy a úlohy zverejnené online, aby mali študenti prístup; online skupiny na spoluprácu, s ktorými sa študenti môžu stretávať namiesto tých, ktoré sú v areáli školy; a fóra na vedenie inštruktorov alebo na časté otázky študentov. Nástroje plagiátorstva sú teraz k dispozícii online, čo umožňuje študentom overiť, či ich práca nie je plagiátorstva. Inštruktori plagiátorstva a detektory sú tiež k dispozícii pre inštruktorov, aby si overili, či sú ich študenti vinní plagiátorstvom takmer okamžite.

Technológia odomkla nové centrum zdrojov pre študentov a inštruktorov tehál a mált, ktoré môžu navštíviť podľa vlastného uváženia. Krivka učenia pre inštruktorov, ktorí sa zoznámia s nástrojmi ako Blackboard, Angels, Moodle, WebCT a Independent, môže byť zdanená. Tieto nástroje sú náročné na pracovnú silu, pretože od inštruktorov sa zvyčajne vyžaduje, aby sa prihlasovali každý deň, aby sa zabezpečilo, že sa študentom poskytne spätná väzba v priebehu 24 hodín, a to aj cez víkendy.

V súčasnosti sa od inštruktorov očakáva, že povzbudia študentov, aby odkázali na internet, aby popri prehliadke knižnice hľadali referencie aj na študijné témy. Vychovávatelia aj študenti sa aklimatizujú na technológiu. Mnoho inštruktorov vytvára skupiny sociálnych sietí, aby študenti mohli komunikovať v súkromnom prostredí. Toto je atmosféra, ktorá prospieva celej triede, pretože ak má študent konkrétnu otázku, ktorá si vyžaduje objasnenie, ostatní študenti si to uvedomia prostredníctvom skupiny sociálnych sietí. Keby mal študent položiť inštruktorovi jednu po druhej dôležitú otázku, nikto iný by sa z nej nepoučil. V prostredí učebne na mieste majú študenti nielen prístup ku všetkým diskusiám, ale sú povinní do nich tiež prispievať ako súčasť požadovaného učebného plánu. Nástroje ako Facebook a blogy sú pre tento typ nastavenia skvelé.

Výučba dnes sa môže zdať trochu skľučujúca, keď začleníte všetku dostupnú technológiu, ale nezabudnite, že nemusíte vytvárať všetky prednášky používané vo vašej triede. Na stránkach YouTube a iTunes U je k dispozícii veľa už existujúcich prednášok, ktoré sa venujú nespočetným témam. Venujte chvíľu prehliadaniu týchto stránok a vyhľadajte sprievodné videá, o ktorých si myslíte, že by vás mohli zaujímať. Pamätajte, že zahrnutím technológie do svojej triedy môžete vytvoriť pútavejší a interaktívnejší zážitok zo štúdia pre vás aj vašich študentov.

Video Návody: Výučba v laboratóriu modelovania a merania na KTPE (Apríl 2024).