Neha a detské postihnutia

• Smieť 7, 2024

Naučiť sa byť súcitnejšími a nežnými so sebou samými as ostatnými matkami môže pomôcť zvýšiť priepasť v očakávaniach, ktoré máme od potenciálu nášho dieťaťa, ako aj pri vytváraní príjemnej komunity pre každé dieťa, ktoré má špecifickú diagnózu alebo ktorej diagnóza patrí do rozsahu detstva. postihnutím. Nielenže je to láskavejšie ako konkurencieschopnosť, ale je to aj praktické z hľadiska obhajoby. Každý úspech, bez ohľadu na to, aký malý je, vytvára väčšie okno príležitostí, prijatia a oslavy detí so zdravotným postihnutím všeobecne.

V každej skupine bábätiek alebo detí podobného veku s rovnakou diagnózou budú individuálne rozdiely vo vývoji a zdraví, ktoré matkám spôsobujú nádej, hrdosť a úzkosť. Veľmi málo žien má priame skúsenosti s akýmkoľvek dieťaťom, ktoré má detské postihnutie. Pre podmienky, ktoré možno diagnostikovať v detskom veku, môžu mať matky ako referenčný bod iba rovesnícke deti. Včasné intervenčné centrá, obhajky alebo podporné skupiny sú často mamou prvou príležitosťou na pozorovanie ďalších detí s rovnakou diagnózou, ako aj detí s rôznymi.

Triedy stimulácie dojčiat môžu byť prvým miestom, ktoré sa matka dozvie o hierarchii miestneho postihnutia. Často sa predpokladá, že deti s Downovým syndrómom majú väčší potenciál, pretože prvý včasný zásah a predškolská výchova bola vytvorená pre malé deti s Downovým syndrómom a existuje rozsiahly výskum o ich úspechu v čítaní a iných akademických predmetoch. U detí s neurologickými stavmi, CP alebo SB sa môže predpokladať, že majú väčší potenciál, pretože nemajú chromozomálnu anomáliu spojenú s nižším rozsahom IQ.

Zamestnanci môžu mať vlastné očakávania od detí so špecifickou diagnózou. Centrum včasnej intervencie je často prvým miestom zamestnania terapeutov, ktorí nemajú skúsenosti s potenciálnymi staršími deťmi, dospievajúcimi a dospelými so zdravotným postihnutím. Aj tí, ktorí poznajú staršie osoby, môžu poznať iba dvoch alebo troch, ktorí majú rovnakú diagnózu ako deti v ich starostlivosti. Nakoniec budú pracovať s dostatočným počtom detí, ktoré zdieľajú diagnózu, aby zistili, že rozmanitosť existuje aj v najskoršom veku.

Matky sú oveľa citlivejšie na individuálne rozdiely od prvých mesiacov ich detí. Úzkosť z toho, či by naše deti mohli robiť lepšie, keby sme boli „dokonalými“ matkami, môže podnecovať blízku posadnutosť poskytovaním príležitostí a hľadaním hodnotení, ktoré ukazujú, že naše úsilie sa vypláca v rozvoji našich detí. To môže viesť k značnému nedostatku citlivosti voči iným matkám a deťom, ktoré dosahujú míľniky skôr alebo kvalitnejšie ako naše vyhraté, ako aj voči tým, ktorí zaostávajú.

Niekedy nedokážeme uznať, že je to skôr individuálny rozdiel, ako úsilie, ktoré sme vynaložili, čo vedie k tomu, že jedno dieťa sa vyvinie v skokoch a medziach v porovnaní s väčšinou detí s rovnakou diagnózou. Rodičia, ktorí sa maximálne zaviazali k terapeutickým zásahom, majú deti, ktoré sa vyvíjajú podľa svojho vlastného rozvrhu.

Rodičia detí a batoľat môžu chcieť napodobniť rodičov detí so značkou „vysoko funkčného“, keď by ich deti pravdepodobne dosiahli míľniky skôr bez ohľadu na to, aký zásah bol zvolený. Podobne mamičky bábätiek s výrazným oneskorením a matky bábätiek, ktoré zažili regresiu v dôsledku choroby, zranenia alebo z iných dôvodov, môžu byť vynikajúcimi zdrojmi napriek výzvam ich vlastného dieťaťa.

Rodičia „veľmi úspešných“ sa, žiaľ, nemusia domnievať, že sú odborníkmi, a to nielen z dôvodu rastu dieťaťa a sprievodných míľnikov. Mamičky bábätiek a malých detí, ktoré postupujú veľmi pomaly, ale stále, sa môžu o sebe pochybovať, aj keď robia všetko pre to, aby prospeli svojmu synovi alebo dcére. Sebavedomie a sebavedomie ovplyvňujú to, ako odborníci a zamestnanci pracujú s našimi deťmi.

Zložitou situáciou sú komentáre od priateľov, rozšírenej rodiny a úplných cudzincov, že naše vlastné dieťa musí mať „mierny prípad“ alebo „len dotyk“ konkrétnej diagnózy. Dojčatá a malé deti, ktoré prejavujú väčšie schopnosti a rýchlejší vývoj, môžu povzbudiť sebaúctu svojich terapeutov, zvýšiť očakávania a vyvolať viac entuziazmu počas ich zasadnutí. Každá matka pozoruje reakciu, ktorú každé dieťa vyvoláva u personálu, ktorý s nimi pracuje počas skupinových cvičení a pri začatí a ukončení jednotlivých terapeutických sedení.

Pravda je, že každé dieťa má silné a slabé stránky. Niektoré veci prichádzajú ľahšie k jednému dieťaťu ako k druhému. Niektoré deti majú dvojakú diagnózu, majú chronický zdravotný stav alebo sa musia vysporiadať s vedľajšími účinkami liekov, ako aj s výzvami vyplývajúcimi z ich hlavnej diagnostiky. Mnohé deti so zdravotným postihnutím sú „neskoré blooméry“, ktoré si zaslúžia všetko úsilie, ktoré poskytujú začiatočníci, ktorí sa môžu dostať na náhornú plošinu, na ktorej sa zdá, že uviazli, až kým ju ostatní nezachytia.


V kníhkupectve, verejnej knižnici alebo online predajcovi vyhľadajte knihy ako Momfulness: Matering with Mindfulness, Compassion and Grace.
alebo úvahy z inej cesty: Čo dospelí so zdravotným postihnutím chcú, aby všetci rodičia poznali.

Video Návody: Dvojičky sa narodili s ťažkým postihnutím (V SIEDMOM NEBI) (Smieť 2024).