Potreba usmernenia
Rodičia majú v živote detí a dospievajúcich zreteľnú a zásadnú úlohu. Je to výučba sociálnych a morálnych povinností, základov správneho a nesprávneho, rodinných hodnôt, náboženských zásad založených na rodinných presvedčeniach a dynamiky a zodpovednosti rodinných príslušníkov a rodinných príslušníkov. Povzbudzujú deti, mládež a dospievajúcich, aby sa usilovali o to najlepšie, aby dosiahli ciele, ktoré im pomôžu uspieť, usilujú sa o vzdelanie, zdravú kariéru a zdravý, šťastný a produktívny život. Starajú sa o lásku, porozumenie, vedenie a disciplínu. Pomáhajú deťom a dospievajúcim rásť spôsobom, ktorý im prinesie úžitok, keď sa stanú mladými dospelými a členmi spoločnosti.

Ak sa naše deti a dospievajúci spoliehajú na iné deti a dospievajúcich, aby ich naučili týmto hodnotám, potom sa nenaučia potrebné zručnosti, aby sa stali úspešnými dospelými. Všetci mladí a dospievajúci robia chyby, keď sa učia tieto hodiny, ale keď sa spoliehajú na inú mládež a dospievajúcich pri riadení, urobia viac a viac chýb, z ktorých niektoré môžu mať celoživotné následky.

Medzi príklady, ktoré prídu na myseľ, patria manželky stredných a vysokých škôl, ktoré sa môžu oženiť, a prváci strednej školy, ktorí otehotneli, pretože cítila, že dlhuje sexuálne vzťahy „protektorovi“ v jej skupine.

Ak majú naše deti a dospievajúci dovolené tráviť väčšinu svojho času s tými, ktoré majú v ich veku, v závislosti od nich by to nemalo byť prekvapujúce, keď odmietajú počúvať príčiny svojich rodičov v kritických situáciách. Mladý pár, ktorý sa na strednej škole oženil ako sophomore a junior, sa hádal so svojimi rodičmi tri mesiace a trval na tom, že ak sa im nebude dovolené vziať, utečú. Títo rodičia umožnili týmto mladým ľuďom vzdelávať sa v životných hodinách prostredníctvom skúseností priateľov, a nie prostredníctvom vedenia rodiny, a rýchlo zistili, že ich rozhovory upadajú do nepočujúcich uší. Nakoniec sa dohodli, že sa vezmú, mysleli si, že by im mohli aspoň dať usmernenie, ak zostanú blízko domova. Namiesto toho, sophomore opustil školu do práce, keď juniorka otehotnela. Nájomné, lekárske účty a ďalšie potreby sa stali príliš veľa pre dvoch tínedžerov, ktorí neboli primerane vzdelaní o tom, ako život a financie fungujú v reálnom svete. Zostávajú zosobášení, ale žijú v samostatných domovoch svojich rodičov, ktorí sa neustále dohadujú o najlepšej starostlivosti o svojich dospievajúcich.

„Preventívnou“ situáciou v tejto situácii sú otvorené komunikačné línie v rámci rodiny a primárne obavy o blaho detí a dospievajúcich. Je to hektický svet a život sa často môže zdať mimo kontroly; ak by sa však rodičia týchto dvoch detí rozhodli, že s nimi strávia čas vo svojich prvých rokoch, namiesto toho, aby im umožnili tráviť väčšinu času v spoločnosti priateľov bez dozoru, aby mohli slobodne skúmať vyspelé aspekty života, pravdepodobne by v súčasnosti s nimi trávime toľko času a snažia sa napraviť svoje chyby. Keď rodičia robia čas na otvorenú komunikáciu - keď počúvajú toľko, ako rozprávajú, a priťahujú k nim svoje deti a dospievajúcich, a nie ich tlačia do neznámych prostredí - rozvíjajú vzťahy, ktoré umožňujú vedenie a starostlivosť, ktorú dospievajúci zúfalo potrebujú. Nikto z nás neprišiel do tohto sveta a vedel všetko, čo potrebujeme vedieť, aby sme boli úspešní dospelí. Preto máme rodičov. Iní dospievajúci nie sú spravodlivou náhradou. Navyše, pre rodičov je toľko očakávať, že budú rešpektovať svoje rozhodnutia a názory, keď sú ich deti takmer dospelé, ak si po celý čas nevynucujú svoju autoritu.

Pokiaľ ide o mladú dámu, ktorá otehotnela, pretože cítila, že dlhuje sexuálne zvýhodnenie jej „ochrankyne“ - ochrana a vedenie majú pochádzať od rodiny. Ak sú dospievajúci umiestnení do situácií, v ktorých majú primárne vplyvy rovnakého veku, je malá pravdepodobnosť riadneho vedenia a vedenia. Pre ostatných je veľmi ľahké presadiť nátlak, aby sa zapojili do rizikového správania, ako je pitie neplnoletých, drogy a sex. Ak sú naše dospievajúce informácie a zdroje súhlasu závislé od iných dospievajúcich, určite sú nasmerované nesprávnym smerom. Ako rodičia musíme tieto situácie prevziať kontrolu, aby sme v ich živote mali hlavný vplyv. Naše deti a dospievajúci budú mať dosť času na to, aby boli dospelí a aby dospeli po dospievaní. Medzitým je našou úlohou rodičov, aby sme ich viedli, vzdelávali a chránili pred tými, ktorí by využili svoju mládež. Keď sa ich vzdáme v spoločnosti a „ochrane“ iných dospievajúcich, vzdávame sa svojho vplyvu a nakoniec sme zodpovední za problémy, ktoré v takýchto situáciách zistia.

Je dôležité, aby sme zdôrazňovali deťom a dospievajúcim význam rodiny v ich živote. Najlepším spôsobom, ako to môžeme urobiť, je poskytnúť im správny príklad - byť rodinou, ktorá ich vychováva, vedie, chráni a učí ich všetky hodiny, ktoré potrebujú, aby boli zdraví, šťastní a úspešní dospelí.Áno, trvá to už z rušného života; väčšina rodičov si však uvedomuje, že deti sa pri rozhodovaní o ich začlenení do rodiny časovo zaviazali. Hovorí sa, že akonáhle sa prijme rozhodnutie, musí sa to ctiť. Rodičia budú mať čas, keď budú ich deti pestované, aby sa znova sústredili na svoj vlastný život. Deti sú úžasnou zodpovednosťou, ktorá si zaslúži náš čas a pozornosť.

Video Návody: Zmena hodnoty zmluvy - nové metodické usmernenia (Smieť 2024).