Výzva pre rodilý Američan GenClass

• Smieť 2, 2024

Rozhodol som sa absolvovať kurz indiánskeho pôvodu, ktorý ponúka Genclass.com. Každá štvortýždňová trieda obsahuje podrobný študijný program, stretnutia s online triedou a ďalšie, za nízku cenu 29,95 dolárov! Vyučuje ju Barbara Benge. Jej životopis znie:

„Barbara Benge pracovala s AOL Genealogy Forum 8 rokov. Je autorkou dvoch kníh o rodilej americkej genealogii prostredníctvom Heritage Books a momentálne pracuje na svojej tretej knihe. Prednášala početné prednášky - nielen o rodnej americkej genealógii, ale aj o mnohých ďalších genealogických predmetoch, ako aj predtým spolupracovala s programami „Dear Myrtle“ a Seekers.

Barbara má webovú stránku domorodej americkej genetiky na adrese //members.aol.com/bbbenge/front.html, ktorá má pomôcť tým, ktorí hľadajú svoje indické dedičstvo, a jej výskum je všeobecne známy. Barbara vyvíja výskum už takmer 15 rokov a mala to šťastie, že mohla spolupracovať s niektorými z najlepších genealógov v krajine.

Barbara špeciality sú domorodý Američan, päť civilizovaných kmeňov (Cherokee, Choctaw, Chickasaw, Creek a Seminole). Vykonáva tiež genealogický výskum ďalších amerických kmeňov a výskum prvých Američanov v Kanade. Má tiež vedomosti o švédskych genealogických, českých, írskych a katolíckych záznamoch, ako aj o hľadaní predkov vo veľkých mestách a vykonáva grafické práce súvisiace s webovými stránkami a rodokmeňom, ako aj spomienky na šrotovanie, ktoré sa prenášajú do budúcnosti. generácií. V blízkej budúcnosti plánuje dokončiť index sčítania obyvateľov Cherokee v roku 1867.

Barbara, jej manžel a ich rodina pochádzajú z Cherokee. Predkovia jej manžela boli veľmi dôležitými členmi národa Cherokee, vrátane Johna Bengeho a Petra Hildebranda, ktorí boli obaja majstri vagónov na Ceste sĺz. Barbaraho genealogická závislosť sa začala po sledovaní dokumentárneho filmu „Ako Západ stratil“. Potom začala pomáhať manželovej tete Rosie pri práci na genealógii Benge. Od roku 2002 do roku 2006 bola Barbara inštruktorkou kurzu rodokmeňu rodilého Američana online v rodovom pôvode. “
Tu je prehľad jej kurzu:

Lekcia 1- Začíname
a. úvod
b. 5 krokov, ktoré treba urobiť pred začatím výskumu domorodého Američana
c. Neindické záznamy
d. Princezná a indická hlavná tradícia
e. Použitie služby Mapy na určenie možného kmeňa
f. Migračné vzorce a spôsob, akým zapadajú do indického výskumu
g. Stupeň indickej krvi
h. Indické mená
i. Aké informácie sú dostupné na stránkach Ancestry.com
j. prideľovanie

Lekcia 2 - Päť civilizovaných kmeňov
a. Kto je päť civilizovaných kmeňov?
b. Pôvodná plocha pozemkov pokrytých týmito kmeňmi
c. Základné informácie o histórii piatich civilizovaných kmeňov
d. Odstránenie - stopa sĺz
e. Záznamy slobodných mužov - čiernych Indov
f. Staré osadníci vs prisťahovalci
g. Východné Cherokees
a. Prečo mohli niektorí zostať na východe?
b. Mylná predstava tých, ktorí unikli Ceste sĺz
c. Ďalšie záznamy pre východné Cherokees
h. prideľovanie

Lekcia 3 - Dawes a Guion Miller
a. Dawes sa valí
a. Čo je to?
b. Aké boli požiadavky
c. Aké informácie môžeme získať od Dawes
b. Guion Miller hodí
a. Zlatá baňa genealogických vedomostí
b. Priamy a nepriamy dôkaz
c. Ak bol niekto zamietnutý, znamená to, že nie sú Cherokee?
d. Iné kmene, ktoré sa prihlásili na Guion Miller
c. prideľovanie

Lekcia 4 - Národný archív
a. Použitie sčítania ľudu z roku 1920 na výskum domorodého Američana
b. Záznamy národného archívu
c. Indické sčítania ľudu
d. Indické internátne školy
e. Aké informácie môžem získať zo zmluvy?
f. Špeciálne sčítania
g. prideľovanie

Lekcia 5 - Roviny a kmene stredných Spojených štátov
a. Kmene, ktoré tvoria pláne Indov
b. Aký je rozdiel medzi kmeňom a kapelou?
c. Kto sú tieto kmene?
d. Aký materiál mi pomôže v mojom genealogickom výskume?
e. prideľovanie

Lekcia 6 - Rané východné kmene a malé kmene vrátane kmeňov z Kalifornie
a. Vzťah s inými kmeňmi oblasti.
b. Znova sa pozrieme na mapy a ako to môže vyriešiť vaše problémy pri hľadaní malých pásiem, ktoré mohli byť absorbované do iných kmeňov
c. Použitie rukopisu Draper a štátnych novín.
d. Kontrola, či boli absorbované do iného kmeňa.
e. prideľovanie

Lekcia 7 - Kmene severozápadného Pacifiku
a. Prečo sa kmene tichomorského severozápadu darili lepšie ako ostatné
b. Čo je to konfederácia
c. Využívanie pozemkov na hľadanie rodín
d. Prečo boli rôzne kmene povolené na prideľovanie, nie na ich rezerváciu?
e. prideľovanie

Lekcia 8 - Metis a prví Američania v Kanade
a. Skúmanie hraníc USA a Kanady
b. Prví indickí obchodníci
c. Kanadský archív
d. Metis Script - čo môžu tieto informácie urobiť pre vás
e. prideľovanie

Som zapísaný na marcové zasadnutie triedy indiánov ponúkané spoločnosťou GenClass.com. Chcel by som vás vyzvať, aby ste sa ku mne pripojili pri tejto hodine. Môžeme diskutovať o triede na fóre, vzájomne si pomáhať, keď sa učíme a vzdelávame sa, aby sme lepšie skúmali našich predkov. Tak choďte do toho a zaregistrujte sa a ja sa k vám pripojím v marci!

Pozrite sa na moju novú knihu, Začíname v genealógii

Video Návody: Super lehký test angličtiny, který 99% lidí nezvládne (Smieť 2024).