Multigeneračná učebňa
Existuje jedna zhoda, ktorej budú čeliť všetci online inštruktori, a to je viacgeneračná trieda, najmä vo vysokoškolskom vzdelávaní. Keďže väčšina online inštruktážnych programov je pre študentov k dispozícii na celoštátnej úrovni av niektorých prípadoch na celom svete, vaša trieda bude pravdepodobne obsahovať celý rad vekových skupín a kultúr. Pri výučbe viacgeneračnej triedy je nevyhnutné uvedomiť si rozdiely medzi študentmi každej generácie. V súčasnosti existujú štyri hlavné generácie s kariérou alebo v súčasnosti navštevujú vysokú školu: (1) generácia Baby Boomer, (2) generácia X, (3) generácia Y a (4) generácia Z.

Generácia baby boomu—Baby boomu sa narodili v rokoch 1946 až 1964 a prijali ich meno, pretože v roku 1946 sa narodilo viac detí ako kedykoľvek predtým. Nárast pôrodnosti bol dôsledkom odkladu manželstva a pôrodu počas Veľkej depresie a druhej svetovej vojny. Po druhej svetovej vojne sa páry cítili bezpečnejšie, pokiaľ ide o ich budúcnosť, takže rozmnožovanie prekvitalo a pokračovalo celé roky, kým sa nakoniec okolo roku 1964 konečne zužoval.

Generácia X- Generácia Xers, bežne označovaná ako Gen X, generácia Pacmanov alebo generácia boomu po narodení dieťaťa, sa narodila v rokoch 1961 až 1981. Generácia Xers predstavuje menšiu časť populácie ako generácia boomu dieťaťa, ale považuje sa za lepšiu vzdelaný a etnicky rozmanitejší.

Generácia Y—Generácia Y sa bežne označuje ako gen Y alebo generácia tisícročia. Populácia Gen Y sa narodila v rokoch 1977 až 1994 a považuje sa za súčasť obdobia pred internetom. V porovnaní s inými generáciami má Gen Y najvýznamnejšiu populáciu zamestnancov, v priemere okolo sedemdesiat miliónov alebo viac. Deti generácie Y boli vychované s väčším počtom vymožeností a príležitostí, ktoré vytvorili rodiny s dvojitým príjmom.

Generácia Z- Na rozdiel od predchádzajúcich generácií sa populácia generácie Z narodila v rokoch 1995 až 2015, ktorá bola známa rôznymi menovacími konvenciami pochádzajúcimi z používania technológie. Synonymá používané na reprezentáciu Gen Z zahŕňajú Net Gen, Google Generation, iGeneration, Digital Native, Generation Q (Quiet), Generation Now a samozrejme Millennials. Dá sa bezpečne povedať, že členovia Gen Z majú tendenciu mať viac ako jednu „životnú“ identitu, svoju fyzickú identitu a svoju virtuálnu.

Multigeneračné triedy môžu vytvoriť lepšie vzdelávacie prostredie tým, že umožnia študentom viac sa o sebe podeliť počas diskusií alebo aktivít, najmä v rámci kurzov vyššieho vzdelávania. Pokúste sa prehodnotiť vyučovacie stratégie, aby ste zvýšili efektívnosť aktivít v triede. Pýtajte sa na otvorené otázky, ktoré motivujú študentov diskutovať o svojich generačných alebo kultúrnych názoroch. Použitie otvorených otázok nielenže vytvorí viac zdieľaného vzdelávacieho prostredia, ale tiež zlepší dialóg týkajúci sa generačných rozdielov. Pomôže to pripraviť mladých študentov na lepšie pracovné vzťahy, keď sa dotknú multigeneračnej pracovnej sily.


Sledujte Patriciu na Twitteri, Facebooku alebo sa dozviete viac o jej knihách na www.PatriciaPedrazaNafziger.com.

+ Patricia Pedraza-Nafziger