Sociálne pravidlá pre recenzie detí
Čo sa s vami stane, keď nepoznáte alebo nepochopíte sociálne pravidlá? Tisíce detí s poruchou pozornosti môžu povedať presne, čo sa stane. Ľudia s vami nehovoria. Priatelia sú niečo, čo majú ostatní ľudia. Škola je bolestivé a ťažké miesto. Bullies ťa milujú. Iní si neuvedomujú, že máte pocity. Váš reč tela je vypnutá, takže ste vynechaní zo spoločenských situácií. Spôsoby sú záhadou. Čo môže urobiť dieťa s ADD na prekonanie týchto sociálnych prekážok?

Sociálne pravidlá pre deti - Top 100 sociálnych pravidiel, ktoré deti musia uspieť od autora, Sue Diamondovej, dáva odpovede na túto otázku jasne a stručne. Táto kniha vznikla ako reakcia na potreby študentov. Diamond, licencovaná patologička reči, si vyhradila čas na vypracovanie praktických pravidiel, ktoré deťom pomôžu spoločensky komunikovať s ostatnými.

Táto kniha je priateľská k deťom. Jazyk je pozitívny, jednoduchý a direktívny. Jeho formát je ľahké sledovať. Na každej stránke existuje jedno pravidlo. Pravidlo je vytlačené tučným písmom v hornej časti stránky. Potom existuje jednoduché odôvodnenie pravidla. Potom sú uvedené konkrétne kroky na implementáciu pravidla. Na konci pravidla je výraz „zapamätanie“ tučným písmom. To potvrdzuje, prečo je pre dieťa dobré uplatňovať toto pravidlo.

Pomocou tohto formátu priateľského k deťom sa každá kapitola venuje rôznym skupinám sociálnych pravidiel:

Kapitola 1- „Hovorenie a počúvanie“ pojednáva o správnom spôsobe pozdravenia ľudí. Na začatie konverzácie a jej udržiavanie je určených niekoľko pravidiel. Pozornosť sa venuje striedaniu konverzácie. Jedno pravidlo hovorí deťom, ako prispôsobiť svoje témy publiku.

Kapitola 2- „Priatelia“ hovorí dieťaťu, ako si vytvoriť priateľa a udržať si ho. Ľudia, ktorí si v rámci svojho každodenného života ľahko vytvoria priateľov, možno nebudú vedieť, že spoznávanie priateľov je veľa. Musíte si vybrať vhodného priateľa a naučiť sa, ako ho rozvíjať. Osemnásť pravidiel pomáha deťom naučiť sa vytvárať a udržiavať si priateľov.

Kapitola 3- „Škola“ umožňuje deťom vedieť, čo majú robiť, aby boli spoločensky úspešnejšie v škole. Tri z pravidiel, čísla 39 až 41, hovoria o tom, ako plniť akademické úlohy. Tieto pravidlá obsahujú užitočné informácie o písaní, matematike a čítaní. Aj keď odvádzanie kvalitnej práce v triede môže byť užitočné pre spoločnosť, nemám pocit, že tieto akademické narážky sú vlastne sociálne pravidlá. Je zrejmé, že pravidlá, ktoré hovoria študentom, aby sa nestali „tetovkami“ a že študenti stredných škôl nehrajú značku, sú sociálne pravidlá a tiež veľmi užitočné!

Kapitola 4- „Šikanovanie“ umožňuje deťom v tajnosti, aby sa nestali obeťou šikanovania. Stojí to za cenu knihy! Pravidlá v tejto kapitole sa zaoberajú reakciami na škádlenie a ignorovanie nepríjemného správania ostatných. Výslovne hovorí o správaní, ktoré upozorňuje deti na násilníkov, ao tom, ako sa im vyhnúť.

Kapitola 5- „Pocity“ skúma tento citlivý predmet v rôznych kontextoch. Zaobchádzanie so zmenami, novými situáciami a pocitmi, ktoré prichádzajú s týmito životnými skúsenosťami, sa rieši praktickým spôsobom. Rozhodovanie, prijímanie dôsledkov a hnev majú svoje pravidlá, aby pomohli dieťaťu žiť šťastnejší a produktívnejší život.

Kapitola 6- „Jazyk tela“ je dôležitou kapitolou pre deti, ktoré nemajú dobrú znalosť používania jazyka tela na porozumenie iným. Niektoré deti s ADD majú s týmto aspektom komunikácie ťažkosti. Mnohým z nich by sa odporučilo, aby neboli „vesmírnym útočníkom“. Opäť platí, že táto kapitola sama o sebe stojí za cenu knihy.

Kapitola 7- „Spôsoby správania“ sa v dnešnej spoločnosti nezdôrazňujú, ale dobré spôsoby správania by mali byť vždy štýlové. Spôsoby sú olej, ktorý dokáže vyhladiť pozitívne interakcie medzi ľuďmi. Niektoré deti rozvíjajú spôsoby pozorovania a imitácie. Deti s ADD sú zvyčajne príliš rozptýlené na to. Nie je to tak, že by chceli byť menej rozumní. Naučili sa to rovnako, ako to robili ich rovesníci, a musia ich nechať učiť priamo. Táto kapitola to robí. Zahrnuté sú témy, ktoré siahajú od správania sa po telefóne a od dobrého prvého dojmu až po ospravedlnenie a reagovanie na zármutok. Je to dôležitá kapitola pre úspech v škole, práci alebo vo všeobecnosti

K dispozícii je tiež kompletný zoznam pravidiel. Nasledujúci zoznam obsahuje lemované stránky, na ktorých môžu deti písať vlastné pravidlá. Môžu sa vzťahovať na nové situácie, s ktorými sa stretávajú. Aký skvelý nápad! To umožňuje deťom premýšľať o pravidlách v ich každodennom živote. Keď venujú pozornosť, stávajú sa viac schopní formulovať a dodržiavať pravidlá.

Táto kniha bola navrhnutá pre deti vo veku od 7 do 14 rokov.Ako hovoríme na akademickej pôde: „Má krútiaci priestor.“ Kniha by mohla byť účinná pre deti, ktoré sú mladšie alebo staršie ako cieľový vek. Karikatúry na začiatku každej kapitoly sú nepredvídateľné. Páčilo sa mi čistý formát. Nie je preplnená a rušivá. Jazyk je jednoduchý a priamy. Táto kniha len nehovorí, prečo by malo dieťa robiť niečo pre spoločenské zručnosti. Ponúka metódu na zlepšenie ich sociálnych zručností.

Bol by som rád, keby som túto knihu videl v každej domácnosti a škole, kde má dieťa zápasiace so sociálnymi zručnosťami. Preskúmajte knihu a zistite, prečo to hovorím. Odkaz je uvedený nižšie.

* Sociálne pravidlá pre deti - 100 najlepších sociálnych pravidiel, ktoré musia deti uspieť




Vydavateľ AAPC Publishing mi poskytol kópiu knihy na posúdenie. Ďakujem im za príležitosť.

Video Návody: ???? CATAN ???? Recenze - CZ / SK (Smieť 2024).