Vychovávanie nadaného dieťaťa - prehľad
Príručka o úspechu nadaného dieťaťa - rodičovstvo je novou verziou spoločnosti Prufrock Press. Autor Carol Fertig píše populárny blog o nadaných deťoch na webovej stránke tlače Prufrock a má dlhoročné skúsenosti ako učiteľ v triede a nadaný odborník na vzdelávanie.

V úvode Fertig uvádza: „Neexistuje žiaden spôsob, ako definovať nadanie a„ správne “predpisovanie pre prácu s vysoko schopnými jednotlivcami. Namiesto toho, aby som vám dal „magické“ riešenia, poskytol som v tejto knihe veľké množstvo stratégií, organizácií a webových stránok, ktoré vám pomôžu dieťaťu naučiť sa a rozvíjať sa. “ Plní svoj sľub s otvoreným pohľadom na nadanie a nespočetné spôsoby, ako povzbudiť vzdelávanie a osobný rast.

Nebudem prechádzať každou kapitolou tu, ale ponúknem niektoré z vrcholov. Prvá kapitola „Kto je vlastne toto dieťa?“ rozoberá dôvody na testovanie. Autor tiež odporúča rodičom, aby sa nenechali zavesiť na štítky alebo na skóre testu, ale aby namiesto toho venovali pozornosť silným stránkam a výzvam.

Kapitola druhá „Porozumenie nadaným deťom“ obsahuje užitočnú schému sprievodných charakteristík nadania. Napríklad slovná zdatnosť môže byť pozitívna, keď to znamená, že dieťa je artikulované, ale tiež negatívne v prípadoch, keď verbálne dieťa dominuje konverzácii. Cieľovo orientovaný jednotlivec môže vykonávať úlohy, ale môže sa tiež považovať za tvrdohlavého a nepružného. Uznanie konkrétnych tendencií a sklonov pomôže deťom naučiť sa sústrediť na pozitívne stránky svojich silných stránok. Značný čas v tejto kapitole je venovaný aj perfekcionizmu a sú zahrnuté aj sociálne zručnosti, asynchrónia a extrovertná / introvertná škála.

Fertig je bývalý učiteľ a rodič dvoch nadaných detí. V štvrtej kapitole „Rodičovské povinnosti“ povzbudzuje rodičov, aby pracovali na zlepšovaní školských situácií a nielen sa na ne sťažovali. Slovami „Aby rodičia jasných detí boli efektívni, zodpovedajú za to, aby sa čo najviac naučili o nadanom vzdelávaní, konštruktívne spolupracovali so školami a okresmi a ponúkali obohatenie a iné príležitosti na vzdelávanie mimo školy.“

Kapitola siedma, „Osobitné predmety“, obsahuje množstvo návrhov a odkazov, ktoré majú rodičia a deti preskúmať. Uvádzajú sa rôzne programy, súťaže, tlačové zdroje a kluby a všetky sú kategorizované podľa témy a sú popísané autorom. Táto sekcia sama osebe je dobrým dôvodom na kúpu tejto knihy. V zadnej časti príručky sú uvedené aj ďalšie zdroje.

Carol Fertig považuje nadané deti za jedinečných jednotlivcov a jej posolstvo je jasné. Chce, aby rodičia poznali svoje deti, poznali ich možnosti a boli aktívni pri zabezpečovaní vzdelávacích problémov.


Video Návody: Pôst a prechodné hladovanie – pomáha a ako? (Smieť 2024).