Traumatické zásahy a detské postihnutia
Deti so zdravotným postihnutím vykazujú rovnakú rôznorodosť ako ich tradičné rovesníci, ktorí sú zraniteľní takmer rovnakým spôsobom. Vedci v súčasnosti uznávajú, že mladí ľudia, ktorí vyrastajú v depresívnych štvrtiach, čelia dlhotrvajúcim výzvam, ktoré sú založené skôr na okolnostiach a udalostiach než na individuálnych rozdieloch medzi deťmi. Emocionálna brutalita spojená s predsudkami, diskrimináciou a životom v chudobe je určite pre deti škodlivá; rodičia, rodina a susedia však môžu budovať dôveru a odolnosť uznaním spoločnej reality a poskytovaním podporných vzťahov založených na rešpekte a náklonnosti.

Deti so zdravotným postihnutím sú dobre zastúpené v komunitách s obmedzenými zdrojmi, ale detská trauma sa vyskytuje aj v oblastiach, ktoré sa inak považujú za oblasti bohaté na príležitosti, kde sa zdá, že ich diagnóza odlišuje od zvyšku ich rodiny, susedov a spolužiakov. Všetky naše deti sú celými ľuďmi; ale systémy, ktoré boli vyvinuté, aby im pomohli preskúmať ich skutočný potenciál, sú založené na ich vnímaní, že sú neúplné alebo poškodené a potrebujú opravu.

Dojčatá a batoľatá môžu vyžadovať chirurgický zákrok na záchranu života; ale iní môžu byť podrobení voliteľným alebo experimentálnym zásahom. Môže sa vykonať fyzická terapia a iné zásahy vrátane plánov modifikácie správania, ktoré sú neprirodzene rušivé a traumatizujúce. Dospelí s autizmom hlásili, že počas detstva a dospievania zažili analýzu zneužitia (ABI) ako zneužívanie.

Zamestnanci v predškolských a základných ročníkoch môžu praktizovať nebezpečné zadržiavacie systémy a trestať deti izolovaním, napriek rozšírenému používaniu metód, ktoré sú bezpečné a efektívne. Rodičia si nemusia byť vedomí toho, čo sa deje ich dieťaťu, a to ani potom, čo došlo k emočnému alebo fyzickému poškodeniu. Niektorí môžu dať povolenie na základe mylného presvedčenia, že ich dieťa nie je schopné; alebo môžu veriť skresleniu prispievajúcej situácie, ako to povedal nedôveryhodný svedok alebo páchateľ.

Aj keď je potešujúce učiť sa deti s problémami s pohyblivosťou, ktoré sa naučili chodiť, behať a liezť, a dospievajúci s vývojovými postihnutiami, ktoré prekvitajú na vysokej škole alebo na pracovisku prakticky nerozoznateľné od ich bežných rovesníkov, sú to príbehy, ktoré nás len inšpirujú k odstráneniu nepravdivých limitov.

Je logické, že to, čo by malo byť najlepšou voľbou na podporu bábätiek a detí, môže byť tiež zdrojom traumy, ktorú by sme akceptovali pred diagnostikovaním. Služby v oblasti predčasného detského postihnutia by mali byť dostupné v každej komunite, ale nie je zaručené, že budú mať pozitívny vplyv na vývoj jednotlivých detí, a existujú dôkazy, že mnohé deti boli negatívne ovplyvnené nešťastnými udalosťami, neprimeraným personálom a pokračujúcou segregáciou, ktorá môžu svoje možnosti dobre obmedziť do dospelosti.

Mali by sa poskytovať a financovať včasné zásahy a podporné služby bez toho, aby sa znižovali stereotypy zdravotného postihnutia a bremena lekárskeho modelu traumatizujúceho malé deti a dospievajúcich, ktorí si zaslúžia toľko rešpektu, súkromia a obdivu ako ich tradičné rovesníci. Spoločenstvá musia poskytovať primerané príležitosti na dopravu, zamestnanie a bývanie pre dospelých so zdravotným postihnutím, aby poskytovali najlepšie vzory pre deti, ktoré starnú ako fundraiseri, pre podniky, ktoré profitujú z poskytovania služieb v ranom detstve. Eliminácia traumy a pomoc pri budovaní dôvery a odolnosti by mali byť našimi cieľmi podporných služieb počas života našich synov a dcér.

Vyhľadajte vo svojej verejnej knižnici, miestnom kníhkupectve alebo online predajcovi knihy, ako sú: Obete so zdravotným postihnutím: Spolupráca, multidisciplinárna prvá reakcia: Techniky pre prvých respondentov, ktorých oslovili s cieľom pomôcť obetiam trestných činov, ktoré majú postihnutie, alebo liečia traumu a traumatický zármutok u detí a adolescentov Judith A Cohen MD, Anthony P. Mannarino a Esther Deblinger PhD; a Prežívanie hraničného rodiča: Ako liečiť svoje detské rany a budovať dôveru, hranice a sebavedomie Kimberlee Roth, Freda B. Friedman a Randi Kreger

Dať traumatizovaným deťom náskok v liečbe
//www.pbs.org/newshour/bb/giving-traumatized-kids-head-start-healing/

Squeaky Invalidný vozík: Doktor mal pravdu o mne: Prečo musíme zastaviť zavretie tých, ktorí „neodpierajú lekárske kurzy“
//thesqueakywheelchair.blogspot.com/2014/07/the-doctor-was-right-about-me-why-we.html

Naše deti sa nezlomia - myšlienky o tom, ako spoločnosť lieči postihnutie
//jewishspecialneeds.blogspot.com/2014/07/our-children-arent-broken-thoughts-on.html

Nie som stratený
//ollibean.com/2014/02/17/lost/

Video Návody: Silvia Shahzad: Zariadenia sociálnych služieb sa boria s vážnymi problémami, štát im nepomáha (Smieť 2024).