Pomáha TIme Singing TIme

• Smieť 8, 2024

Tieto nápady sú kompiláciou nápadov, ktoré som zhromaždil v priebehu rokov od niekoľkých zborov. Dúfam, že ich zdieľaním s vami získate množstvo nápadov, ktoré vám pomôžu pri volaní na primárnu hudbu. Toto je iba prvé z niekoľkých rôznych príspevkov na túto tému. Budem zdieľať niekoľko ďalších nápadov, ktoré som nazbieral v nasledujúcich niekoľkých týždňoch a ktoré boli zábavné a užitočné pre môj vlastný Primárny. Užite si to!

Primárny čas spevu pomáha

1. Skladacia bielizeň - Košík naplňte ponožkami (pravdepodobne 8 párov a
zvyšné „náhradné diely“). Do jednej ponožky každého páru vložte papier s názvom a
song. Vyberte si dieťa, ktoré má prísť a nájsť páry v určitom množstve
čas (asi 30 sekúnd). Ak nájdu pár, potom spievajú pieseň, ktorá je v ňom
špička jednej z ponožiek. Ak nedostanú pár, zavolajte niekoho iného
vyskúšať to.

2. Názov, ktorý nalaďte - „marcové šialenstvo“ - Kôš na bielizeň je guľatý
a sú potrebné tri alebo štyri malé gule. Dieťa si vyberie, kde
on stojí (jeden-poznámka linka alebo tri-poznámka linka. Zastreľujú všetky
gule. Klavirista hrá toľko melódií, koľko si dieťa zarobilo
so svojimi basketbalovými strelami (až 12 poznámok). Primárne sa snažia „Názov
to Tune "a potom to spievajú. Toto by sa dalo urobiť v tímoch, ak by ste chceli
k.

3. Naučte každý riadok do inej triedy a povedzte ostatným
primárne, že sa nemôžu naučiť riadky, ktoré vyučujete v iných triedach -
môžu sa naučiť iba toho, ktorého ste ich naučili. Do 10 minút
poznať celú pieseň a smiať sa celý
čas, pretože boli "neposlušní" a naučili sa línie, keď ste im povedali
nie .....

4. Hra pom pom je najobľúbenejšia hra mojich detí vôbec. Vezmite tri
identické plastové poháre (nie priehľadné) a jedna pom pom. Dajte poháre
hore nohami na stole - pom pom pod jedným z pohárov. Pohnite pohárikmi
okolo ako kúzelník, ktorý sa snaží urobiť to, aby deti nevedeli, kde
pom pom je. Keď poháre prestanete hýbať, zavolajte jednej z detí, aby ste uhádli
ktorý pohár skrýva pom pom. Ak uhádnu správne, dieťa sa dostane
vyberte nasledujúcu pieseň, ktorú chcete spievať. Ak to nedostanú, zbor sa dostane
vyberte pieseň, ktorú chcete spievať. Používam to, keď nám zostáva len pár minút
alebo keď potrebujem núdzovú lekciu, pretože som musel niekomu zavolať naposledy
minúta (môžete použiť papierové šálky z kuchyne a papierové vreckovky, ak ste
zúfalý).

5. Myšlienka, že som vyšla zo zoznamu primárnej hudby, bola pre našu najvyššiu primárnu hudbu veľmi úspešná. Pravdepodobne sú to najžiadanejšie piesne môjho primárneho primátora.

Mám malý kúsok plagátu - pravdepodobne asi dva
kusy papiera - pre každú knihu biblie - Starý zákon, Nový zákon
a Mormonova kniha. Vyberte si dve farby pre každú z nich. Napíšte mená
knihy, striedajúce sa farby každých pár slov. Ukážem vám, čo tým myslím
veľké a veľké písmená (obvykle však píšem slová normálne, ale v dvoch farbách)
- napríklad červená a modrá).
Príklad - PRVÉ A DRUHÉ knihy nephi, jacob, ENOS, JAROM, OMNI,
OZNAČENIE Mormon a Mosiah. * V Knihe Mormonovej. * ALMA, HELAMAN, TRETIE,
štvrtý nephi,
mormon, ETHER A MORONI, UČITE sa o učení prorokov * v knihe
z Mormon. *
Rozdeľujem primárnu primárnu skupinu na dve skupiny (chlapci sú červení, dievčatá sú
modrá alebo podľa triedy). Keď slová majú farbu, stoja a spievajú
slová. Sadnú si a sú ticho, keď sa obrátia na druhú skupinu
spievať. Obe skupiny stoja a spievajú * V Knihe Mormonovej. * Mám to napísané
v oboch farbách - jedna priamo nad sebou. Vždy musím
pripomeňte im, že v našej primárnej „Nikdy nespievame hlasnejšie ako milé!“ oni
Milovať toľko, že často zabudnúť.

6. Dávam učiteľovi kúsok farebného papiera s trochou pásky. On ona
ide do chodby a začína kráčať preč od Primárna
room. Keď už nemôže spievať, nalepí papier na
múr. Deti radi chodia po chodbe po Primárne a uvidia, kde
papier je.

7. Použite „hudobný jazyk“. Moje deti milujú spievať piesne pomocou „decrescendo“
a „crescendo“. Hovoríme o tom, ako potichu musíme začať nahlas (ale
nikdy hlasnejšie ako krásne) na konci. Hovoríme o tom, ako nahlas potrebujeme
začnite, aby ste mohli spievať do konca skladby. Tiež som použil
piano, mezzo forte, forte, staccato, legato, atď., aby ich určite spievali
spôsoby. Starší chlapci budú spievať večne, ak budú spievať crescendo alebo
staccato.

8. Vždy mám tie veľké klaunské slnečné okuliare, ktoré dostanete v dolárovom obchode
v mojej krabici. Hovorím im moje slnečné okuliare Super Singer. Vyzývam dieťa, aby
nosiť okuliare a hľadať super speváka, ktorý má prísť a nosiť okuliare
ďalej (alebo vyberte obrázok alebo podržte vizuál alebo niečo ....). To je najlepšie
s juniorským primárnym.

9.Hlúpe čiapka funguje najlepšie aj pre juniorov. Trieda, ktorá je
spievať tých najkrajších, najhlasnejších, byť najctivejších atď
nechajú ich učiteľa nosiť hlúpy klobúk, kým spievame ďalšiu pieseň.

10. Použite vaječnú škatuľu s malou guľôčkou. Označte každú šálku vajíčka
s inou „vecou“. Urobil som malé obrázky 12 rôznych vecí, šesť
spôsoby, ako spievať a šesť typov výberov, a uviaznuť ich v jednotlivcovi
vaječné šálky. Dajte malú guľôčku (mramor) do vaječného kartónu. Zatvorte ho a nechajte
dieťa otriasa, aby si vybral ďalší spôsob, ako spievať pieseň. Milovali sa triasli
vaječného kartónu a tiež sa bavilo spievať. To je 12 vecí, ktoré som
použité: 1. Spievajte ako operná speváčka; 2. Iba chlapci; 3. vstávanie; 4. Spievaj
so zavretými ústami (veľmi zábavné); 5. spievajte staccato; 6. Spievajte so svojím
zavreté oči; 7. Spievajte ako žaba so širokými ústami; 8. zašepkajte; 9. Spievaj
ako kovboj; 10. Spievajte ako plameniak (stojaci na jednej nohe); 11. Dievčatá
iba; 12. Spievaj ako monštrum (nechám ich tváriť sa, spievať drsným hlasom,
atď.)

Video Návody: Omaha Central High School 2018 Senior's Last Time Singing Salvation (Smieť 2024).