dyslexie

• Smieť 11, 2024

Dyslexia je už mnoho rokov uznávanou poruchou učenia a napriek tomu deti naďalej bojujú s tradičnými učebnými stratégiami a nedostatkom uznania svojich skutočných schopností.

Deti s vývojovým postihnutím môžu čeliť poruchám učenia, ktoré sa neuznávajú, keď sa pripisujú ich pôvodnej diagnóze.

Každé dieťa si zaslúži byť dostatočne dobre známe, aby sme im mohli poskytnúť podporu a povzbudenie, ktoré potrebujú, aby uspeli v tom, čoho sa najviac snaží dosiahnuť.

Mnoho jedincov s dyslexiou alebo inými poruchami učenia má talent, schopnosti a absolútne nadanie v iných oblastiach, ktoré nemusia mať šancu objaviť alebo rozvíjať, ak im dáme dyslexiu alebo iné výzvy, ktoré im bránia v ceste, než aby im pomohli vybudovať mosty k úspechu v iné oblasti.

Pamätajte, že dyslexia je malou časťou komplikovanej interakcie dieťaťa so vzdelávaním a svetom. Potrebujeme ponúknuť rôzne metódy a podpory, aby všetky deti mali šancu na úspech, ale existuje mnoho ďalších spôsobov, ako sa učiť a vyjadrovať, ktoré nezávisia od písaného slova.

Domnievam sa, že jedným zo spôsobov, ako pomôcť deťom s poruchami učenia, je dať im časté dovolenky, ktoré majú problémy s úlohou, ktorá je pre nich najťažšia. Knihy o páske, vizuálnych prezentáciách, editoroch a čitateľoch korektúr sú pomôcky, ktoré môžu deťom s dyslexiou priviesť späť do hlavného prúdu. Nemali by čakať do dospelosti, aby zistili, koľko musia dať svetu.

Princezná Beatrice nazýva svoju dyslexiu „príležitosťou“, keď hovorí s britskými školákmi
//www.hellomagazine.com/royalty/2014042518423/princess-beatrice-speaks-about-dyslexia-to-children/

Poruchy učenia

Pripravenosť na čítanie a stratégie čítania
//www.coffebreakblog.com/articles/art35577.asp