Rozvíjanie silnej pracovnej etiky u detí
Najlepší úvodný prejav, ktorý sa nikdy nedal, prišiel od Winstona Churchilla, ktorý údajne povedal iba tri slová - „Nikdy sa nevzdávaj!“ - na maturitnú triedu Harrow School. „Nikdy sa nevzdávaj“ bol súčasťou Churchillovej reči, no novo odstupňovaným študentom dodal niekoľko ďalších odsekov.

Vytrvalosť, integrita a zmysel pre zodpovednosť sú charakteristikou silnej pracovnej etiky, ktorá dnes u detí a mladých dospelých často chýba.

Pracovná etika je podľa Dictionary.com „viera v morálny prínos a dôležitosť práce a jej prirodzenú schopnosť posilňovať charakter“.

Dôležitosť silnej pracovnej etiky sa rodí doma a živí sa v škole.
Naše deti požadujú príležitosti na rozvoj pocitu zodpovednosti, cítiť sa hrdí na svoje úsilie a naučiť sa rešpektovať autoritné postavy vo svojom živote. Rozvíjanie súcitu s ostatnými povzbudzuje naše deti, aby túžili po dobrom vo svete.

Tu sú štyri jednoduché kroky, ktoré vnesú do vášho dieťaťa hodnotu silnej pracovnej etiky:

Deti sú schopné robiť svoje vlastné školské projekty, Keď som so svojím prvým dieťaťom chodil do tried mamičky a ma, bol som prekvapený tým, ako netrpezlivo mamičky „pomáhajú“ svojim deťom s ich umeleckými projektmi. Mama by opatrne viedla umiestnenie googly očí na správne miesto na tvári, hoci ich dieťa ich chcela umiestniť blízko nôh. Zakrúžil som sa zakaždým, keď bolo zničené umelecké vyjadrenie dieťaťa a prieskum.

Je nevyhnutné umožniť našim deťom tvoriť sa, experimentovať a rozmýšľať samy o sebe. Patria sem naše staršie deti, ktoré prichádzajú domov so školskými projektmi. Vždy môžete povedať, ktorí rodičia sa podieľali na príprave projektu a ktoré deti dokončili svoje projekty sami. Keď sa školský projekt dieťaťa stane víziou rodiča, využijeme príležitosť, aby sa naše dieťa cítilo schopné, nezávislé a úspešné. Vždy vyzývam svoje deti, aby si našli čas, aby premýšľali o tom, ako chcú, aby ich projekt vyzeral. V prípade potreby poskytujem jemnú škrabanlivosť, ale skutočne sa snažím svoje deti nechať vlastniť svoje projekty. Keď budú pripravení, pripravia zoznam materiálov, ktoré potrebujú, a ja im ich pomáham zaokrúhliť. Potom robia prácu na svojom projekte.

Ďakujeme za úsilie vášho dieťaťa. Nie je to vždy dôležitý výsledok - „A“ v teste, víťazstvo vo futbale alebo zvolený prezident triedy. Deti musia byť ocenené za ich úsilie počas procesu. Ak sa moje deti vrátia domov so zlou alebo neočakávanou známkou, prvou otázkou sa pýtam, či urobili všetko, čo je v ich silách, a či sú hrdí na svoje úsilie. Ak sa cítia dobre vo svojej práci, tak sa mi nejedná o triedu. Cieľom chvály nie je zvyšovať sebavedomie vášho dieťaťa. Deti si zaslúžia pochvalu za svoju usilovnú prácu, usilovnosť a odolnosť.

Deti prosperujú so zodpovednosťou. Niekedy zanedbávame dávať domácim prácam, pretože je to jednoduchšie robiť túto prácu sami. Týždenná požiadavka vyzdvihnúť si izby nestačí. Deti môžu byť súčasťou domácnosti a sú schopné podieľať sa na jej údržbe. Utieranie stolov, vyprázdňovanie odpadu a zbieranie hračiek z domu sú dobrými začiatočníckymi prácami. Staršie deti môžu prevziať zodpovednosť za izbu a utrieť pulty, prachové police a vysávať podlahy.

Podporujte súcit svojich detí. Modelujte láskavosť k svojim deťom - pri interakciách s nimi, s priateľmi a ľuďmi, ktorí pracujú v obchode s potravinami, v kaviarni alebo na benzínovej stanici. Vytvorte svojim deťom príležitosti na prehĺbenie ich chápania života druhých. Vezmite si ich so sebou, keď odhodíte oblečenie z útulku. Nakreslite obrázky a poďakujte vojakom, polícii a požiarom ľudí, ktorí nás chránia. Nájdite dobrovoľnícke príležitosti pre účasť starších detí.

Viac ako kedykoľvek predtým je nevyhnutné, aby sme podnikli kroky na zabezpečenie toho, aby naše deti vyrastali s pocitom hrdosti na svoju prácu. Je dôležité zamerať sa na túto hodnotu, keď sú naše deti malé, aby boli v dospelosti hrdé a prispievali k členom spoločnosti, ktorí sa starajú o prácu, ktorú vykonávajú, alebo o služby, ktoré poskytujú.

Video Návody: 5 hodín telesnej výchovy v Maďarsku (Smieť 2024).