Alternatívy núteného ospravedlnenia - prvé kroky
V mojom článku „Deti sa ospravedlňujú“ (pozri súvisiace odkazy na konci tejto stránky) hovorím o tom, že nútiť deti, aby povedali „Ospravedlňujem sa“, ak to naozaj neznamenajú, že sa dá považovať za nútenie detí, aby lož. Ak však vaše dieťa ubližuje druhému alebo inak spôsobuje škodu, či už náhodne alebo úmyselne, či už fyzicky alebo emocionálne, je zrejmé, že sú potrebné určité opatrenia. Aké sú teda alternatívy núteného ospravedlnenia?

Vždy, keď moja dcéra spôsobí zranenie, absolvujem tri základné kroky:

1. Skontrolujte stranu Hurt alebo sa zamerajte na bezpečnosť
2. Prečítajte si, ako môže pomôcť alebo vyrieši problém
3. Zamerajte sa na pôvodnú situáciu a vykonajte zmeny

Keď moja dcéra spôsobí bolesť, okamžite ju nežiadam, aby som sa ospravedlnila. Niekedy ju dokonca musím požiadať, aby sa ospravedlnila, pretože či je jej ľúto, je menej dôležité ako stabilizácia situácie v tej chvíli. Žiadosť o ospravedlnenie alebo ospravedlnenie sa často stáva kolennou reakciou. Pravda je taká, že „ospravedlňujem sa“ nie je nejaká kúzelná fráza, ktorá opravuje všetky krivdy.

Dôležitejšie ako slová sú žiadosti detí, aby prevzali primeranú zodpovednosť za situáciu, ktorú spôsobili. Ak napríklad moja dcéra bolí iné dieťa, jej prvým krokom je opýtať sa zraneného dieťaťa (alebo posúdiť pomocou dospelého), či je v poriadku a čo môže urobiť, aby pomohla. Ak niečo zlomí, prvou úlohou je vyčistiť ho a počas tohto procesu udržať ostatných v bezpečí. Skutočnú zodpovednosť za zranené dieťa alebo za nebezpečnú situáciu samozrejme nesú v prvom rade dospelí, často však môžu hrať úlohu deti.

Kľúčom je, že by sa malo zamerať na zranené dieťa alebo na nebezpečnú situáciu. Vaše dieťa môže napríklad vyzdvihnúť alebo pripraviť studené balenie, môže mu ponúknuť hračku alebo iné rozptýlenie alebo si dať pohár vody. Vaše dieťa možno bude musieť čakať s úctou a dať rozrušenému alebo zranenému dieťaťu nejaký čas alebo súkromie. Počas čistenia rozbitých a ostrých materiálov môžu držať ďalšie deti mimo miestnosti.

Ak sa skutočne cítia ľúto, môžu sa v tomto okamihu ospravedlniť ospravedlnením alebo „víťazstvom“ za zranenú stranu za to, čo vyvolalo nezhodu na prvom mieste ï ¿½ a či je poškodené dieťa alebo vlastník nehnuteľnosti v uveďte dosť fyzicky a emocionálne, aby ste sa ospravedlnili, to je v poriadku.

Ale v priemere to ešte nie je čas, aby ste sa zamerali na svoje dieťa a na to, aké môžu byť jeho pocity alebo ako ich vyjadriť. Celé je to tak, že oni a všetci ostatní sa musia sústrediť na toho, kto je zranený. Ak nie je úplne jasné, čo môžu urobiť, môžu sa jednoducho opýtať a uvidia, či má ublížené dieťa na mysli niečo.

Dieťa, ktoré uškodilo, je často nahnevané, trápne alebo niekedy vystrašené z výsledkov svojej vlastnej činnosti, aj keď bolesť bola úmyselná. Je to však kritická lekcia, že ak je niekto zranený, že ostatní (aj keď bolí), musia všetko ostatné odložiť, aby chránili zranené dieťa alebo vytvorili bezpečné a stabilné prostredie. Ak sú nahnevaní alebo vystrašení, alebo sa dokonca chcú ospravedlniť, jednoducho bude musieť čakať. Deti nemusia byť vždy úspešné, ale snaha o to, aby sa táto otázka stala prvoradou, ich pripraví ako dospelí, aby si udržali chlad v núdzových situáciách.

Až potom, ako sa emócie ochladia a fyzická bolesť sa vyrieši, niekedy niekoľko minút, niekedy aj hodiny, je čas preskúmať, ako k situácii došlo a ako urobiť nápravu (nie nevyhnutne vždy tradičná ospravedlnenie), učiť sa a ísť ďalej. Ďalšiu diskusiu nájdete v časti „Alternatívy k nútenému ospravedlneniu ï ¿Vykonávanie pozmeňujúcich a doplňujúcich návrhov“ (prepojené nižšie).

Video Návody: Prvý krok k racionalite, vyhlásil Danko po podpise memoranda (Smieť 2024).