Používanie biblioterapie - plán hodiny

• Smieť 8, 2024

Oblasť predmetu a úroveň: Literatúra, 6. - 9. ročník

Názov / téma lekcie: Kniha: Priateľstvo autor: Mildred D. Taylor. Max Ginsburg (Illustrator) New York: Puffin. ISBN: 0140389644

Dĺžka hodiny: Tri až štyri 30 minútové obdobia

Ciele lekcie: Táto veková skupina vstúpila do života, keď je tlak kolegov obrovský. Očakávania, kto sú a ako majú konať, sa menia od situácie k situácii. Očakávania rodiny môžu vyžadovať jeden druh správania, zatiaľ čo kolegovia požadujú iný. Ako sa naučia zladiť tieto očakávania a stať sa ich vlastnou osobou a robiť vlastné rozhodnutia, je nevyhnutné pre ich rozvoj? Ako tieto výzvy žijú vo svetle katolíckeho kresťanského učenia?

Pedagogické / vyučovacie stratégie: Súčasťou sily príbehu je jeho stručnosť (56 strán). Akcie sa konajú rýchlo. Ľudia konajú a reagujú spôsobom, ktorý navždy zmení život.

Pred prečítaním knihy sme si vytvorili zoznam najlepších priateľov, ktoré mali študenti vo štvrtom ročníku. Diskutujeme, či sú stále najlepší priatelia. Prečo? Prečo nie? Čo sa zmenilo?

Po prečítaní knihy vediem študentov cez zoznam otázok, ktoré vychádzajú z spomínania faktov až po uplatnenie v ich vlastnom živote.

• Prečo nemali Loganove deti ísť do obchodu Wallace? Ako sa cítili, keď tam boli?
• Čo rozrušilo malého muža? Ako sa cítil? Ako by ste sa cítili, keby vám to niekto povedal?
• Ako sa cítila Cassie, keď s nimi začal Jeremy hovoriť?
• Ako by ste sa cítili, keby ste boli jedným z Loganových detí, keď mali argumenty pán Tom Bee a Wallace?
• Akú radu by ste dali pánovi Tomovi Beeovi?
• Čo by ste urobili po zastrelení pána Toma Beeho? Chceli by ste ísť na políciu? Prečo? Prečo nie?
• Čo je to priateľstvo? Myslíte si, že pán Wallace a pán Tom Bee boli niekedy skutočne „priateľmi“? Čo sa zmenilo?
• Kedy ste boli označený ako súčasť skupiny? Ako ste sa cítili?
• Už ste niekedy boli so skupinou, ktorá urobila niečo, čo ste neschválili?
• Kedy ste urobili niečo so skupinou, ktorú by ste sami neurobili? Ako ste sa potom cítili o sebe?
• Pán Wallace sa označil za „kresťana“. Vo svetle Galatským 3: 28 - „Neexistuje ani Žid ani Grék, otrok ani sloboda, muž ani žena, pretože vy všetci ste v Kristovi Ježišovi.“ - Myslíte si, že je to pravda? Prečo si to myslíš?
• Katechizmus katolíckych cirkevných štátov (1935):

  Rovnosť mužov v zásade spočíva na ich dôstojnosti ako na osobách a na právach, ktoré z nej vyplývajú:
  Každá forma sociálnej alebo kultúrnej diskriminácie v základných osobných právach na základe pohlavia, rasy, farby pleti, sociálnych podmienok, jazyka alebo náboženstva musí byť potlačená a odstránená ako nezlučiteľná s Božím zámerom.

  Ako teda máme konať, aby sme zabezpečili ochranu práv ostatných?

zhodnotenie: Študenti sa väčšinou bavia rozprávaním o knihe a o tom, čo by urobili. Majú študenti koncept skupinovej mentality? Často sú v rozpakoch z vecí, ktoré mohli urobiť zle, keď boli v skupine. Preskúmali študenti svoje pocity a predstavy o problémoch vzájomného tlaku, priateľstva a predsudkov? Aké hlboké sú odpovede? Urobili študenti väčšinu rozhovorov? Dokázali aplikovať situáciu v príbehu na súčasnú spoločnosť alebo ju odsunuli do minulosti? Poskytli praktické návrhy na ochranu práv druhých alebo ponúkli odpovede, o ktorých sa domnievali, že sa očakávajú?

Prvé dva články v tejto sérii sú:
Biblioterapia: literatúra a mládež a
Ako plánovať biblioterapiu

Používate biblioterapiu? Plánujete aktívne biblioterapiu alebo príde prirodzene pri vašich diskusiách v triede? Dajte nám vedieť na Knižničnom fóre.

Video Návody: Salzkammergut Trophy 210 km - keď to nevyjde podľa plánu (Smieť 2024).