Čo je to medzinárodný bakalársky program?
Medzinárodný maturitný program (IB) bol pôvodne vyvinutý s cieľom uspokojiť vzdelávacie potreby geograficky mobilných študentov, ktorí požadovali akademické osvedčenie akceptované na celom svete, ako sú deti diplomatov, študenti žijúci v zahraničí, domáci študenti, ktorí sa vracajú zo zahraničia, a deti, ktoré pravdepodobne značne cestujú do zahraničia (Poelzer) & Feldhusen, 1997). V záujme uspokojenia týchto vnímaných potrieb podporuje program IB medzinárodné porozumenie a zároveň podporuje udržiavanie a rozvoj kultúrnych identít svojich študentov. Medzinárodná organizácia bakalaureatov (IBO) je prenajatá súkromná mimovládna nadácia so sídlom v Ženeve vo Švajčiarsku. S cieľom zabezpečiť, aby deti rodičov vo vysoko mobilných povolaniach dostali spoločné preduniverzitné vzdelanie, ktoré sa uznáva za geografickými hranicami, IBO vypracovalo prísne štandardizované učebné osnovy. Cieľom bolo vytvoriť spoločnú akademickú skúsenosť zdôrazňujúcu kritické myslenie a vystavenie rôznym stanoviskám podporujúcim toleranciu a medzikultúrne porozumenie medzi mládežou sveta. V súčasnosti sa IBO vyvinula z pôvodného účelu ako služba pre zahraničných študentov, aby poskytla študentom, ktorí sa zaujímajú o globálnu perspektívu vzdelávania, prísne učebné osnovy (Clayton, 1998). Učebné osnovy poskytujú študentom z rôzneho kultúrneho, ekonomického a spoločenského prostredia vedomosti, zručnosti kritického myslenia a medzinárodné povedomie v kontexte pokročilých, personalizovaných štúdií (Tookey, 2000). Od svojho založenia v roku 1965 sa pôvodný diplomový program IB rozšíril tak na stredný, ako aj na primárny rok (Clayton, 1998).

Program Dipolma, navrhnutý ako komplexné dvojročné učebné osnovy pre študentov vo veku 16 až 19 rokov, je eklektický pri využívaní prvkov zo vzdelávacích systémov iných krajín. Učebné osnovy, ktoré zahŕňajú súčasti niekoľkých krajín, maximalizujú výber študentov, ako ich uprednostňujú americké školy, ponúkajú hĺbku a šírku pokročilého obsahu, aký je možné vidieť na britských školách, a zdôrazňujú hlavné kategórie štúdia, ako sú umenie, vedy a technológie bežné vo francúzskych systémoch ( Bruce, 1987; Poelzer a Feldhusen, 1997). Základné učebné osnovy sa skladajú z troch prvkov: teória vedomostí; činnosti v oblasti tvorivosti, činnosti a služieb; a rozšírená esej. Z tohto jadra vyplynie šesť domén:
~ Jazyk A1 - štúdium primárneho hovoreného jazyka študenta;
~ Druhý jazyk - druhý jazyk alebo v prípade dvojjazyčných študentov druhý jazyk na úrovni A; ponúkané jazyky zahŕňajú možnosti moderného aj klasického jazyka;
~ Jednotlivci a spoločnosť - zahŕňajúce témy, ako je história; geografia; ekonómie; filozofia; psychológia; sociálna antropológia; podnikanie a organizácia; a informačné technológie v globálnej spoločnosti;
~ Experimentálna veda - zahŕňa biológiu, chémiu, fyziku, environmentálne systémy a technológiu navrhovania;
~ Matematika a informatika - pokrýva algebru II prostredníctvom matematického počtu a diskrétnej matematiky spolu s kurzami informatiky; a
~ Umenie - vrátane výtvarného umenia, hudby a divadelného umenia.
Čoraz viac univerzitných prijímacích komisií na celom svete uznáva poverovacie listiny IB. V Spojených štátoch uznáva diplom IB viac ako 700 vysokých škôl a univerzít, zatiaľ čo niekoľko stoviek to robí medzinárodne vo viac ako 30 krajinách.

Prevzaté z:

Nugent, S. & karens, F. (2002). Program Advanced Placement Program a International Baccalaureate Program: História a aktualizácia. Dnes nadané dieťa, 25(1), 30-39.

Referencie

Poelzer, G., & Feldhusen, J. (1997). Medzinárodný program Baccalaureate: Program pre nadané stredoškolské vzdelávanie. Roeper Review, 19, 168-171.

Clayton, M. (1998, 21. januára). Na amerických stredných školách sa šíri prvotriedna úroveň. Christian Science Monitor, 90(38) s. 12.

Tookey, M. (2000). Medzinárodný bakalár. Denník stredoškolského nadaného vzdelávania, 11, 52-63.

Bruce, M. (1987, september). Maturita, medzinárodný štýl. Phi Delta Kappan, 69(1), 79-81.



Video Návody: Medzinárodný deň ženského orgazmu (SEDEM) (Apríl 2021).