Návšteva vyučovania: Vybudovanie útulku z Životných búrok
Autor autora, P.D. Wiles.

S priateľom Pat sme navštevovali spoločníkov učiteľov už viac ako 16 rokov. Niektoré sestry na našej ceste boli s nami od začiatku; často sa jeden pohne, aby ho nahradila iná sestra v rámci našich hraníc.

Nedávno som sa naučil, ako navštevujúce vyučovanie ovplyvňuje nielen navštevovaného, ​​ale aj tých, ktorí navštevujú. Pat a ja sme šli navštíviť sestru druhý deň, ktorá bola pred niekoľkými rokmi odstránená z našej trasy. Jej rodina sa presťahovala z mesta do domu na farme, do krajiny. Navštívili sme túto sestru už mnoho rokov a Pat a ja sme prišli o naše mesačné návštevy s ňou. Príležitostne sme sa dostali na jej farmu 20 minút jazdy, len aby sme navštívili „pre starú dobu“. Táto posledná návšteva sa, žiaľ, stala nevyhnutnou.

Tornádo prešlo cez severozápadný koniec grófstva, zbúralo domovy a rozptýlilo zvyšky na míle naprieč zvislou poľnohospodárskou pôdou. Naša drahá sestra bola jednou z tých stoviek, ktorých domy boli zničené v dôsledku zlého vetra. Ona a jej manžel boli ten víkend mimo mesta, navštevovali svoje deti a neboli doma, keď došlo ku katastrofe.

Pat netrpezlivo prijal výzvu vedúceho súcitnej služby, aby sme vzali sendviče do domu tejto sestry, aby sme nakŕmili tých, ktorí v ten deň pracovali, aby pomohli rodine zhromaždiť zvyšok svojich vecí. Keď sme išli po starej spevnenej ceste k jej domovu, mohli sme vidieť škody, ktoré tornádo zanechalo v jeho ceste. Keď sme potom zahli za roh, uvideli sme jej dom - alebo to, čo z neho zostalo - naspäť na pole a ľudia sa pomaly dostávali cez trosky, občas sa sklonili, aby vybrali predmety zo zeme.

Zaparkovali sme auto a kráčali smerom k našej drahej sestre, sendviče v ruke. Vyzerala omámene. Jej dom už nemal strechu. Sklenené črepy boli všade. Pomyslel som na časy, ktoré sme ju navštívili v tomto dome, nie na to, aby som ju navštevovala učiteľmi, ale stále cítila potrebu ju navštíviť.

Obaja sme ju objímali. Povedal som: „Sme radi, že ste neboli doma!“

Povedala: „Tak sme boli.“

Potom nás prešla domom, presne ako pred niekoľkými rokmi, keď sa tam prvýkrát presťahovala. Ale tentokrát, namiesto obdivovania jej zručnosti pri zdobení, boli sme ohromení silou, ktorá zničila jej domov. Iba vnútorná chodba zostala pod strechou; zvyšok strechy ležal vedľa domu, okrem strechy v ich spálni. Zrútil sa. „Keby sme boli doma, nikdy by sme sa neprebudili. Stále by sme tam boli, “povedala a ukázala do stredu miestnosti a na krovené krovy.

Túto sestru som spoznal návštevou jej učenia. V minulosti som nebol dokonalým hosťujúcim učiteľom, ale naučil som sa ju navštevovať, pretože som sa o ňu staral. A hoci už roky na našej ceste nebola, stále som za ňu pociťoval zodpovednosť, potreboval som jej vedieť, že na našej trase je viac ako jej počet - potreba jej oznámiť, že bola milovaná.

Sestra Elaine Jacková ponúka pokyny, ktoré nám pomôžu byť efektívnejšími hosťujúcimi učiteľmi:

"1. Buď modlitbový.

2. Vyhľadajte Ducha. To znamená modliť sa počas celého mesiaca za učené ženy, nie iba päť minút pred tým, ako ideme do ich domu.

3. Vyjadrite obavy tým, že budete dôverovať, budete počúvať, riskujete pri zdieľaní našich vlastných príbehov.

4. V prípade potreby poskytnite pomoc. Hosťujúci učitelia by mali pri podávaní správy o návštevách, ktoré uskutočňujú, prevziať iniciatívu a navrhnúť možné riešenia prezidentom. Hosťujúca učiteľka mojej švagrinej Gayle si uvedomila, keď jej manžel odišiel do Saudskej Arábie s vojenskými silami USA, že zrušili noviny a ich členstvo v športovom klube. Hosťujúci učitelia zdieľali aeróbne pásky a kazety s kazetami a každý deň sa pri dverách Gayle objavovali denné noviny.

5. Prispôsobte správu návšteve sestry. Návštevné učebné správy v každom mesiaci Ensign dávajú dobré informácie o evanjeliu, ale musia byť upravené tak, aby sa stali súčasťou života sestry. Mala by byť osobne zapojená do diskusie. Znepokojujú ma príbehy o navštevujúcich učiteľoch, ktorí prichádzajú a ukladajú svoje vlastné problémy a obavy o ženy, ktoré navštevujú. Toto nie je duch práce.

6. Povzbudzujte, uznávajte a prijímajte tých, ktorých navštívime, so všetkými obavami. Nenavštevujeme domy na súdenie. Navštevujeme domy, aby sme vám pomohli.

7. Ak je to možné, naplánujte si návštevy. Je pravda, že nemôžeme vždy naplánovať čas, kedy prídeme, ale mali by sme brať ohľad na potreby ostatných ľudí v maximálnej možnej miere a byť pri práci radostní. je evanjelium v ​​akcii. Malo by nám to priniesť radosť, pretože pri návšteve žijeme Kristov zákon, aby sme sa navzájom učili.

8. Pri návšteve vyučovania sa navzájom stretávame. Ruky často hovoria ako hlasy nemôžu. Teplé objatie prenáša objemy. Spoločný smiech nás spája. Okamžik zdieľania osvieži naše duše.Nemôžeme vždy zdvihnúť bremeno toho, kto má problémy, ale môžeme ju zdvihnúť, aby to dokázala dobre znášať. ““
(Elaine L. Jack, Eye to Eye, Heart to Heart [Salt Lake City: Deseret Book Co., 1992], 148.)

Keď sme opustili túto sestru, znova sme ju objali a poďakovali Pánovi za to, že sa nad ňou dívala. Jej domov nebol ušetrený, ale vedel som, že dokáže prestavať. Potom som si uvedomil, že prostredníctvom navštevujúceho učenia nám Pán dal príležitosť postaviť úkryt pred búrkami života - ten, ktorý nemôže byť zničený zúrivým vetrom. Náš súcit a láska k tejto sestre - vytvorená podľa rokov navštevujúceho učenia - stála na pozadí trosiek silná.


Tento článok sa prvýkrát objavil na stránke Suite101.com a napísal ho P. D. Wiles.