Predčasný vývoj jazyka
Môže sa zdať smiešne predčasné označiť dieťa ako „nadané“, ak má menej ako jeden rok. Avšak rodičia so staršími deťmi, ktorí boli identifikovaní ako nadaní, môžu často sledovať pokročilé správanie už od narodenia. Mnohé opisujú dlhodobý kontakt s očami a reakciu na konkrétne zvuky ihneď po narodení. Niektorí, ako rodičia Ivyho, zaznamenávajú predčasný vývoj motoriky alebo jazyka.

„Ivy“ je súrodenec detí, ktoré boli testované a označené značne nadanými. Hoci ešte nebola formálne vyhodnotená, jej rodičia majú pocit, že je s najväčšou pravdepodobnosťou aj hlboko nadaná. Tu sa pozrieme na jej skorý vývoj jazyka. Pre porovnanie som do priemerných vývojových medzníkov zahrnul aj údaje z austega.com.

Vo veku štyroch týždňov boli Ivy rodičia prekvapení, keď ju spontánne začuli hovoriť slová ako „hi“ a „uh-oh!“ V čase, keď mala sedem týždňov, premýšľala „ahoj“ alebo „ahoj“ a tiež volala „mama“, „milujem ťa“ a meno jej veľkého brata. Nebolo jasné, či Ivy vedela, čo hovorí, až kým mala osem týždňov a keď ju chcela, požiadala o „mamu“.

O niekoľko týždňov neskôr, Ivy videla, ako jej otec vstúpil do miestnosti a radostne zakričala: „Ocko!“. Mala iba tri a pol mesiaca. Väčšina detí v tomto okamihu je bľabotanie a kokotovanie, ale nehovoria nič, čo znie ako skutočné slová. Je zaujímavé poznamenať, že Ivy nielen dokázala artikulovať slová, ale že vedela používať konkrétne slová aj na pomenovanie konkrétnych ľudí. Podľa austegovej tabuľky normálneho vývoja väčšina detí uvádza svoje prvé slovo tesne pred tým, ako majú osem mesiacov. Dieťa, ktoré je o 30% pokročilejšie, povedie toto prvé slovo vo veku päť a pol mesiaca.


Keď mala Ivy štyri a pol mesiaca, používala pravidelne dve plné vety. Slovné spojenie „milujem ťa“ sa zmenilo na „milujem ťa“ a „mama“ sa nahradilo slovami „chcem mamu“. Počas nasledujúcich dvoch mesiacov sa zdalo, že Ivy trávi väčšinu svojej energie prácou na fyzických schopnostiach. Päť a pol mesiaca sa naučila sedieť bez pomoci a tiež plaziť sa vpred. K slovníku pridala iba dve nové hovorené slová: „hore“ a „voda“. Obaja boli zvyknutí komunikovať jej túžby, byť vyzdvihnutí alebo napiť sa vody.

V siedmich mesiacoch sa Ivy pozrela na jednotlivých členov rodiny, keď počula ich mená. Mohla nazvať päť rôznych ľudí menom. Zamávala Ahoj a zbohom a používala znak ASL pre psa, keď videla obrázok jedného. Na otázku: „čo hovorí psík?“ odpovedala „strašne!“ Keď skončila s jedlom, začala podpísať „všetko hotové“.

Ivy mala deväť mesiacov, keď začala „spievať“ pieseň podľa abecedy. Spočiatku nepoužívala správne slová alebo písmená, ale verbalizovala, nie bzučala a dokonale zachytila ​​melódiu. Pred tým, ako jedného otočila, spievala časti piesne skutočnými slovami a písmenami. Jej matka spievala „a, b, c ...“ a Ivy skočila s „d, e, f, g“ alebo jej matka spievala „h, i, j, k“ a Ivy reagovala „L, m, n, o, p“. Aj v deviatich mesiacoch sa Ivy začala volať menom.

Hoci Ivyho slovná zásoba bola pôsobivá pre jej vek, jej vnímavý jazyk sa tiež zdal byť pokročilým. Zdalo sa, že chápe všetko, čo jej bolo povedané. V desiatich mesiacoch Ivy ľahko nasledovala dvojkrokové príkazy, napríklad „Nájdite bábiku Ernie a dajte ho Nane.“ Mala tiež očividné preferencie pre určité knihy a hračky a veľmi dobre komunikovala prostredníctvom kombinácie hovorených slov a ASL. Naučila sa ASL od svojej matky a niektorých detských vývesných tabúľ. Jej rodičia majú v tomto veku videozáznam Ivy, sediaci na vysokej stoličke a stránky jednej z týchto kníh postupne obracajú. Na každej stránke sa pozastaví a podpíše „pes“, „klobúk“ atď.

K svojim prvým narodeninám Ivy hovorila niekoľkými krátkymi vetami a dvoma alebo tromi slovnými frázami a mala asi desať znakov ASL. Väčšina detí kombinuje slová až do veku 21 mesiacov a deti, ktoré sú o 30 percent vyššie, to urobia po 14 mesiacoch. Jej matka zaznamenala svoju slovnú zásobu, až kým nedosiahla 500 slov a fráz a asi 100 znakov ASL. V tomto okamihu mala Ivy 16 mesiacov a slová sa blížili príliš rýchlo a zúrivo na to, aby sme si všimli. Jej slovné zručnosti boli ďaleko za hranicami normy. Rôzne zdroje poukazujú na 40 slov ako na priemernú slovnú zásobu 16 mesačného dieťaťa.

Nie každé nadané dieťa je predčasne hovoriacim, ale verím, že väčšina detí, ktoré hovoria skoro, je nadaná. Včasná znalosť jazyka je silným znakom intelektuálneho pokroku, ktorý je často zahrnutý v kontrolných zoznamoch nadaného správania.











Video Návody: Písomné maturity 2018 (Júl 2020).