Organizovanie domácich úloh a študijných priestorov
Sezóna v škole môže byť pre deti, rodičov aj učiteľov vzrušujúca a chaotická. Začiatok nového školského roka so sebou prináša veľa sľubov, ako aj veľa zodpovednosti; pre väčšinu študentov si vedenie kariet o domácich úlohách a činnostiach vyžaduje zručnosti a návyky, ktoré nemuseli používať počas letných prázdnin.

Pre zasvätený pohľad na postupy a techniky, ktoré môžu pomôcť pri organizovaní domácich úloh - a škole všeobecne - viac organizovanejších a menej stresujúcich, som sa obrátil na svojho priateľa Mika Richmana, ktorý vyučuje anglický jazyk na 9. a 11. ročníku na New Design High School v New Yorku. , Mike tiež robil svoju diplomovú prácu na UC Berkeley o domácich úlohách a rode, takže vie, čo hovorí.

Tipy Mika na domácu úlohu budú mať dve časti. Tento týždeň sa pozrieme na to, ako si môžu študenti uchovávať prehľad o domácich úlohách a čo je potrebné pre efektívny priestor na domáce úlohy doma alebo inde. Budúci týždeň budeme hovoriť o tom, ako pomôcť deťom udržať si batohy, skrinky a stoly v poriadku, a tiež o tom, čo môžu učitelia urobiť, aby pomohli svojim študentom uspieť v domácich úlohách.

Čo môžu študenti urobiť, aby sledovali svoje domáce úlohy?
Jednoduchý plánovač domácich úloh je skvelý, ale zistil som, že kľúčom nie je toľko toho, že by ste si písali domácu úlohu, pretože to vedie študenta, aby sa skutočne pozrel do plánovača. To môže byť pre mnohých študentov zložité a vždy to bol pre mňa problém aj v škole; S úctou by som napísal domáce úlohy a dlhodobé úlohy a potom zabudol pozrieť do plánovača.

Existuje niekoľko riešení, ktoré sa mi páčia: ak má študent doma priestor, nástenný kalendár, ktorý má tendenciu každý mesiac, je dobrým miestom na zaznamenávanie dlhodobých úloh. Pokiaľ ide o krátkodobejšie veci, hovorím im, aby si nechali plánovač domácich úloh v akejkoľvek vrecku svojej knižnej tašky, v ktorej majú uložené kľúče od domu - tak to musia vidieť priamo pred tým, ako sa dostanú do svojho domu, a mali by kráčať v jeho držaní. Dokonca som naviazal pripomenutie na ich krúžky na kľúče, keď je to skutočne dôležité.

Nakoniec by si mali zvyknúť okolo plánovača: 19:00. valí sa okolo a mali by ustúpiť do tichého, organizovaného priestoru a vytiahnuť svojho plánovača. Ak dieťa nemá vlastnú izbu, mali by zostať v škole (ak nemajú zamestnanie alebo iné mimoškolské povinnosti) a robiť domáce úlohy skôr, ako odídu na deň. Mnoho tried je otvorených a môžu mať tento priestor na prácu.

Čo robí doma efektívnu oblasť domácich úloh?
Ak priestor môže mať dvere, ktoré vyrušujú rozptýlenie, môžu mať poličku, môžu sa usporiadať a zostať usporiadané, nie je plné rozptýlenia (robiť domáce úlohy v suteréne pomocou videohry je pravdepodobne zlý plán), potom je to dobré pre domáce úlohy.

Deti musia s týmto priestorom zaobchádzať ako s priestorom pre domáce úlohy a dospelí ho musia ctiť. Dieťa získa zlú predstavu o domácich úlohách, ak dospelí v dome prerušia domáce úlohy na večeru, domácu prácu atď. Dospelí musia signalizovať, že čas strávený v tomto priestore je na domáce úlohy a nič mu nemôže zabrať.

Deti, ktoré si rozdelia svoj čas na dva domy rodičov, ktoré spolu nežijú, môžu mať problémy s organizáciou svojich domácich úloh, takže navrhujem, aby ste dostali dve sady kníh; každý rodič má vo svojom dome sadu. Čím je študent mladší, tým zložitejšie je možné zorganizovať domácu domácu úlohu, takže rodičia musia prevziať väčšiu rolu a pozornejšie sledovať úspech žiaka s domácimi úlohami.

Video Návody: Двойные стандарты сознания (Apríl 2024).