Domáce školenie nadaných detí
Čoraz viac rodín sa učí doma. Mnohé z nich to robia preto, aby vyhovovali svojim pokročilým a nadaným žiakom. S príchodom internetu bola podpora a informácie o domácej škole ľahko dostupné. Ľudia v mestách, predmestiach a vidieckych oblastiach majú prístup k rovnakým online výveskám, kurzom a webovým stránkam. Aj keď niektorí rodičia minú malé šťastie na domácom vzdelávaní, dá sa to urobiť aj za veľmi skromný rozpočet. Niektoré rodiny sú veľmi hrdé na to, že čo najviac využívajú svoje knižničné karty a nakupujú šetrne použité učebnice, spájajú vzdelávacie družstvá alebo vymieňajú služby za tútorstvo.

Prečo je homeschooling dobrou voľbou pre nadané deti? Ľudia majú tendenciu byť najšťastnejší, ak majú zmysluplnú prácu, ktorá nie je ani príliš náročná, ani príliš ľahká. Učenie doma umožňuje nadanému dieťaťu (s pomocou jeho rodičov) navrhnúť študijný kurz, ktorý je úplne personalizovaný. To je užitočné najmä pre asynchrónne deti. Mnoho nadaných detí je vo svojom vývoji trochu nerovnomerne a jediná trieda v škole nemusí byť vhodná. Deväťročné dievča, ktoré číta na vysokej škole, môže byť v literatúre naďalej vystavené primeranej výzve, zatiaľ čo pracuje na matematike piateho stupňa. Podobne aj dvojnásobne výnimočný nadaný chlapec môže dostávať ďalšiu pomoc v oblasti svojej potreby, ale zároveň ho povzbudzujte, aby vo svojich oblastiach sily stúpal.

Nadané deti majú tendenciu rýchlo vyberať nové koncepcie. V škole môžu byť nútení čakať, kým každý v triede porozumie určitému predmetu. Doma sa každé dieťa môže učiť podľa vlastného tempa v každom jednotlivom predmete a pokračovať, keď bude pripravené. Školy len zriedka dokážu osloviť nadaného študenta, ktorého tempo je rýchlejšie ako v bežnom školskom roku. Doma môže chlapec za rok zipsovať cez niekoľko stupňov matematiky. Naopak, nadaný študent môže túžiť po zložitosti a stráviť viac času ako priemerný študent v študijnej oblasti. Mladé dievča, ktoré miluje vedu, môže stráviť mesiace zbieraním údajov a vykonávaním experimentov s hĺbkou, ktorá sa v tradičných základných školách neponúka.

Lekcie môžu tiež odrážať preferovaný štýl a záujmy dieťaťa. Napríklad poslucháč môže počúvať zaznamenané prednášky o antických rímskych filozofoch. Vizuálne orientované dieťa sa môže pokúsiť pozerať dokumentárny film o rímskych cisároch a praktický študent môže radšej vytvoriť model Kolosea. Všetko to vedie od jednej veci k druhej a dokonca aj chlapec, ktorého fascinujú historické bitky, bude zbierať informácie o dobovej kultúre a tradíciách.

Aktívne a angažované deti sú šťastné deti. Rodičia môžu zistiť, že všetky problémy s správaním alebo pozornosťou v škole zmiznú alebo sa zmiernia, keď sa nadané dieťa vráti domov, aby sa učilo.




Video Návody: Quantum Computers Explained – Limits of Human Technology (Apríl 2024).